「そ(🌷)れには何か特(🚒)(tè )別(📮)な(🤭)原因があったんじゃないか(🥈)ね(🗿)。い(🏛)つもの本田(🆘)にしちゃあ、す(🥡)こし可笑(🕚)(xiào )おかしかったよ(❔)。」
次郎(láng )は、(💃)それ(🤒)でも返事をしない(🍠)。視(shì(👪) )線はやはり馬田の眼に(👻)一(👂)直線に注がれたまま(🍲)である。
「本田が?(😈)……まさか。」
(🛳)馬(🌜)田は(🔟)、実(shí )は(🤚)昨日(🕌)委員(🐵)(yuá(🧞)n )会(huì )が終っ(🏏)たあと、(🐐)いつになく気(🙎)がむ(🍯)しゃくしゃして家に(🌒)帰って行っ(😵)たのだっ(🤪)た。次郎が(💪)みんな(🚉)のどぎもをぬくような血書を書い(🍶)たということ(🕳)が第(🚌)一癪(🕟)(jī(🙌) )しゃく(🐤)だった(🐱)うえに、自分(fèn )もつ(🏖)いそれに(🌷)署(🛍)(shǔ )名(míng )しなけ(💤)ればな(🚏)らな(🏘)いはめに(🐕)なり、いかにも次(🖨)郎の(🍿)尻馬に乗(ché(🈵)ng )せら(🦓)れた(🌁)ような恰好になってしまっ(🖨)たのが、何(🧕)として(🖋)も腹におさまりか(😯)ねていたので(🌗)あ(🌇)る。で、夕食(shí )をす(🔋)ま(🍓)したら、すぐいつもの(💻)仲間にどこか(🎤)に集ってもら(🏌)い、血書(😟)に何(👖)(hé(🚚) )とかけち(🏀)を(🎿)つける一方、全校(xiào )を(😳)あすにもスト(💔)ラ(🚄)イキに導く計(🍍)(jì(🎡) )画を相談す(✡)る肚でいた(🏇)。ところが(🧛)、食(shí )卓(🤕)について不(📬)(bú(🐅) )機(jī )嫌(xián )に箸をと(➗)っ(🌘)ているうちに、ふと(💈)な(🕘)ぜ新賀(🙂)はきょうみんな(📛)に(🎞)次郎(láng )が(😲)血(🔂)書を書(😯)(shū(🌓) )いたこ(🛒)とを秘(mì )密(💒)(mì )にしたのだろう、(🤚)という疑問が(🤰)起った。こ(💪)の疑(yí )問は、(Ⓜ)ふしぎ(🏘)に彼の気持を明(🦋)るくし(🐬)た(👖)。というのは、彼は(🔷)彼な(🔦)り(😀)にそ(🌾)れに判(pàn )断(⏯)を下し、何(hé )だか次郎(láng )の弱点がつか(🤭)めたように思(sī )ったから(🍎)で(🏗)ある。次(cì )郎は、(⏮)自(📰)分から言い出したて(🥡)まえ、ど(🍎)うなり血(🦊)書を書くには書(🕙)(shū )い(📓)たが、書(📎)いたあ(📬)と(🌺)で、事件の(🕧)主謀(móu )者と見られる(😜)のがこわくなり、新賀に自(⛅)分が書(🈲)いたこ(🏳)とを(🍑)秘密にすると(🐸)いう条件(jiàn )でそれを(⏱)渡(🐍)したにちがい(⭕)ない。そう彼(bǐ )は判断したのだった。そして、この判断はい(🏈)よい(😃)よ(😼)彼(bǐ(🎢) )を上(😿)機嫌にし(🌗)た。血(🆗)書(💘)が(🍆)大き(🤳)な(😏)問(wèn )題になればな(📸)る(⚾)ほど、次郎はし(🚲)ょげるにちがい(😟)ない。血(🏅)(xuè(💸) )書(shū )に(💢)けちをつける(⛷)のも面白(🐥)いが、(✖)それを出(chū )来るだけ大(dà )げ(📏)さな問題(tí(🕖) )にして、(✝)次郎がいよい(🐗)よしょ(🏣)げるのを見るのはなお(🎀)一(yī )層面白いことだ。ストライキは(👺)どう(🦓)せ(🔠)早かれお(⛳)そか(🀄)れ放(🈸)っ(🕙)ておい(💭)ても始まること(🧗)だし、何(hé )も自分(📷)(fèn )が先に立(🖐)ってあせることはない。彼は、そんなふうに考(kǎo )え(👣)て(😀)、ひと(🚎)りでほくそ(⚓)笑(xiào )んだ。そ(🏺)して(🤘)、きょうは(🌚)、彼(🕦)にしてはめずらしく早く登(dē(🔈)ng )校して(🔥)、それと(🤴)な(😇)く次(cì(🕹) )郎(🎣)の様(yàng )子(㊗)に注意して(🔮)いたが、次郎(📰)の様(yàng )子は、彼(🔖)の判(pàn )断(🔔)を十分に裏(🅰)書している(❇)ように思(sī )え(🎆)たの(🖊)で(💨)、彼(bǐ )は内心(🌰)(xīn )ますます(🏏)得意になっていた(🐐)のである。
「た(🚵)っ(😀)た今。僕、道具(jù )をうちに置(✡)くと(🖌)、すぐ来(lá(😷)i )たんだよ(⛱)。」
(🛣)次郎は、強(🥑)いていつもの通り(🍵)の気安(📅)(ān )さを(⬛)よそお(🧜)って(👈)、(⛴)靴のひも(🏑)をと(🛢)いた。
校長は、最初(chū(🏡) )鼻(🕊)だけをぴくりと(🌦)動(🏐)かしたきり、眼玉も口(kǒu )も動かさなかった。眼(yǎn )玉はテ(🐔)ー(💂)ブル(🚼)の上の血(🍒)(xuè )書に注そそが(🏞)れていたが、それを読(dú )んでい(👫)るようには思(🌗)えなかった。そ(🎵)のうちに、結んだままの口が、うがいでもする時のように、むくむく動(dòng )き(🤨)出した。そし(🔣)て、そ(👑)れがや(🚽)っ(📛)と(⌚)開いたか(〽)と思うと、しゃがれた女の(🚸)よう(🌑)な声で(💔)「これは、知(⏫)(zhī )事(📴)閣下にも、お見(jiàn )せしなけりゃならん(👾)の(⛏)か。」と、わか(🕙)りきった(🔔)ことを(🥜)たずねた(👀)。田上が(🏘)「む(📢)ろんそう(🌘)です(🗺)。」と答え(🤐)ると、(😗)またぴく(🏎)りと鼻を(🥂)動かし、「(🍘)こんなものを知事閣(gé )下(Ⓜ)(xià )にお見せ出来ると思うの(📡)か。君(😹)らにはまる(📔)で常識がない。ど(🚡)うか(🔃)そんなむり(🍦)は言わない(🗞)で(⌛)くれ。」と、泣(🐹)いて(🍴)いるの(😈)か(🧔)、怒(🥋)っ(🌄)ているのか(🔪)わからな(😋)いような声(shēng )で言った。四(🦈)人共(🌦)、その時は、こんなのが自分たちの学校の校長だろ(📂)う(🌧)か、と(👎)いう気がして、(🌼)実際なさけなかったそう(👦)である。田上が「僕たちは朝倉先生(🍀)の(🔟)留(😛)任さえ実現すれ(📗)ばいい(🚆)の(🍵)ですから、校長(😔)先(xiā(⚫)n )生がそれを(📃)保証(zhèng )して下さ(🐟)るなら(💔)、(🐝)血書(🙂)(shū )の(💀)処置はお任せし(🌸)ましょ(🆚)う。」(🧚)と言(yán )うと(😏)、校長は何(hé )と思(✝)ったか、急に椅(🚉)子から(🕓)立ち上って、四人(ré(🚇)n )の顔をひと(🥃)りびと(🥋)り念入り(🐈)に(🕸)見まわした。そし(🐓)て何度(🏛)も首(shǒ(🏆)u )をふっていたが、おし(🤟)まいに(🅱)、(🚚)永(🍨)い(🔸)ため息をついて(👭)、「君らの非(fēi )常識には全くあきれてしまう。朝倉先(🐏)生の退職は県の方(👀)針できまっ(🥜)たこ(😆)とだ。県の方針で(🔁)一旦きまった以上(shàng )、校長としてはどう(⚽)にも(🍳)なら(🆓)な(🛄)いではないか、それが君(🥛)らにはわ(🗿)か(🥞)らんのか。」と言(🚎)った。そ(🌬)して、もう(⛅)一(yī )度(🎤)(dù(😂) )永(🌿)いため息(🔩)(xī )をついて(🍛)、(🍙)どたりと椅(💒)子に腰をおろ(🍂)したが、いか(🤾)にも思いなやんでいるように眼をつぶ(🕢)って、(➰)ひとり(💓)ごと(🔓)のように(🚁)言った。「(🍣)そりゃ、朝倉先(💘)生が惜しい先生(🛣)だということは私(sī )にも(🔨)よく(🦉)わかって(🏆)いる。いや、誰(shuí )よりも私(🎱)が一番よくわかっているつ(➡)もりだ(👧)。だか(🕗)ら、君ら(😮)が先生の(🤪)留任(🏖)を願い出る気(💲)持(🤰)には心から同(😹)情(🌟)す(👑)る。しか(👺)し、何(🍿)(hé )しろこ(🛺)れは県の方(⛑)針できまった(🤝)こと(👕)なんだから(🚈)、おたがいにあきらめるより仕(shì )方がな(🌧)い(🏄)ではないか。」
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