フェラ 動画《ハメ どり 無 修正》2行目ライン
ハメ どり 無 修正あらすじ
馬田はあざけるように笑(🕛)った(🛹)。
「(😷)まあ、(🏫)本(běn )田さん、し(🍳)ばらくでしたわね。さあどう(🕓)ぞ。先生(shēng )は書(📪)斎ですわ。」
「昨日はお(🏿)父(🔪)さんがいら(✒)っして下(xià )すって、きれ(🥡)いなお卵をたくさんいただ(🈳)きましたわ……鶏の方(fāng )も(📦)、本田さん(🎑)毎(🥔)日(🔣)(rì )お手(shǒu )伝(🍉)(yún )い？」(♐)
校長は、最(zuì )初鼻(🏜)だ(📩)けをぴくりと動かし(🕡)たき(🗡)り、眼玉(🥡)も口も動か(🐥)さなかった。眼玉(👒)は(🐒)テーブルの上の血(xuè )書に注(🎓)(zhù )そそがれてい(📯)たが、それを読んで(🤱)いる(🏣)ように(🐼)は思え(🎁)なかった。そ(🏷)のう(⬆)ちに、結んだままの口(🍬)が、(👆)うがいでもする時のように、む(🦌)くむく動き出した。そして、(👂)それがやっと開(kāi )いたかと思(sī )うと、し(🏖)ゃ(🔦)がれた(🎓)女(nǚ )のような声で(🔜)「これ(🐫)は、知事閣(➗)(gé )下にも、(🐣)お見せしなけり(🏩)ゃ(🦀)ならんのか。」と、(🐃)わかりきったことをたずねた。田上(🎼)が(😒)「むろんそう(🆗)です。」と(📁)答(🌯)えると、またぴくりと(🛂)鼻を(🚛)動かし、「(🏷)こんなもの(🏂)を知事(shì )閣下にお見せ出来(🤡)ると(🍟)思うのか。君らに(🤡)はま(🛶)る(🎧)で常識がな(🐴)い。どうかそんなむ(🦐)り(🗡)は言わない(🎠)でくれ。」と、泣い(🚰)てい(🏒)るの(🍟)か、怒っているのか(🧜)わからないよ(😂)うな声(🖖)で言(🍈)った。四人共、そ(🐾)の時は(🤩)、こんなの(🙈)が自分たちの学校の校長だろう(🔄)か、という気がして、実際なさけなかったそ(🤺)うである。田上が「僕(🍆)たちは朝(🙏)(cháo )倉(🍼)先生の留任さ(🎆)え実(shí )現(xiàn )すればいいので(👗)すから(🏑)、校(xiào )長先生がそれを(👕)保証(⏪)(zhèng )し(📟)て(🍌)下さるなら、血書の処置はお任せ(👿)しましょう。」と言うと、(💳)校長(zhǎng )は(🤱)何(👴)と思った(✴)か(😎)、(♟)急に椅子から立ち上って、四人の(🌤)顔をひとりびと(🎷)り(🚦)念入(📡)りに見(💹)(jiàn )まわした。そして何(🚎)度(dù )も首(🎽)をふっ(🚳)ていたが、おしま(🤲)いに(😑)、永(🍋)いため息をついて(❌)、「君(👬)ら(🔘)の非(fēi )常(💀)(cháng )識には全くあきれてしまう。朝倉先(xiān )生の退(🐚)職(✝)(zhí )は(🙅)県(xiàn )の方針で(❇)きまったこと(👬)だ(🐞)。県の方(😹)針(🐄)で(🐜)一旦(⚓)き(💉)ま(🦔)った以(😭)(yǐ(🔠) )上、校(💯)長として(🕹)はどうにもならない(🏖)ではない(🍦)か、それが君ら(🥛)に(🥟)は(🕶)わ(🔤)からんの(🤚)か(✔)。」と言った(🚐)。そ(💶)して、(⏪)も(🔈)う一(🍑)(yī )度永(yǒng )いため(🍷)息をつい(➰)て、(❕)どたりと椅子(🐈)に腰をおろ(🕧)したが、いかにも思いなやん(🐒)でいるように眼を(📚)つぶ(🕹)っ(〽)て、ひとりごとのように言(🐏)った。「(🤶)そり(🧚)ゃ、朝倉先(🛒)生(shēng )が惜しい先生だというこ(⚓)とは私にも(🎡)よくわかっている(🏞)。いや、誰よりも私(🍑)(sī )が一(🛳)番よ(🚄)く(🥉)わ(😆)かってい(👟)るつ(🐍)もりだ。だから、君(🍿)らが先(🕟)生の(🥁)留任を願い出(chū )る気持(🛩)に(🛩)は心から同情する。しかし(💲)、何し(🅰)ろこれは(😣)県の方針(⌛)でき(👹)まった(🚶)ことなんだから、おたがいに(👞)あきらめる(🔃)より仕方がないではな(🔅)い(🔌)か。」
と、敏子(zǐ )はち(🎁)ょ(🏟)っと考(🤮)えて、
「(🃏)あたし、(🤤)やっぱりまわり(🌼)道(🔐)(dào )し(🌲)た方がいいと思うわ。」
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