かれは、(🐴)そう思(sī )って(📿)、(🎂)われ(😌)知らず眼(yǎn )をひらき、塾(shú )生たちの中に大河(hé )の(👤)顔をさ(❤)がした。かれは塾(🧙)生たちの静(⤴)坐(🌾)の姿勢を直し(🛐)たあと、朝倉先(🎊)生の横に斜ななめ向むきにすわって(🙈)い(🛎)たので(🚤)、よく全体(🎥)が見(🗽)渡(💻)みわ(🥠)た(🔳)せ(🤓)たのである(🍶)。
み(🌌)んなの視(🤪)線は(🐹)、もうさっきから大河に集中されていた。大河の顔に(✝)は、しか(🍈)し、そ(🈶)れでて(📍)れてい(🌟)るような表情はすこ(🐣)しも見られなかった。か(🚲)れは(🛌)た(🥁)だ一(🍊)心に次郎(🔥)の顔を見つめ、そ(🔻)の(🖱)声(🐏)に耳(🐈)(ěr )をかたむけ(❤)ているだけであった。
塾生たちは、かるくとじたまぶた(🈯)をとおして(♊)、窓(chuāng )のすりガラスに刻々に明るくなって行く朝の(💦)光を感じながら、つ(🚃)ぎの言葉(yè )を待った。軒(xuān )端(duā(⏲)n )のき(😭)ば(🕚)には(💣)、雀(què )がちゅんち(👸)ゅんと(🐺)、(🕶)間(jiā(🏷)n )をお(⛏)い(😜)て鳴き(🔄)かわしている。
「やんやと頼(🚲)た(😕)のまれましたが、断(🛃)わるこ(🌬)とにしまし(🧣)た。」(🔮)
「ぼく……もっ(🐰)と(🍾)…(🔁)…考えて(🍉)み(📓)ます。」(🚐)
「つぎ(👊)は、(🤦)そろ(📍)そろ県会議員(😗)というところかね(🥓)。」
「む(🃏)ろん、ぼくは大(🎫)(dà )河君にあやまるつもりで(🍣)います。しかし(🔥)、大河(🕟)君としては(📀)、ぼ(🐠)くがあ(🚭)やまっ(😛)ただけで(🗂)は、気がすま(🍙)な(⌛)い(🍶)でしょ(🍼)う。」
「そ(🌍)うだ(😎)とする(🐗)と、み(🚀)んながまご(🍹)ころをこめて常識(🕌)(shí(🐫) )をはたら(👞)かしさえすれば、落(🌦)ちつくべきところに落(luò )ち(👙)つくん(🌊)ではない(🚃)かね。」
塾(🆓)生(🤠)たちのある者(zhě )にとっては、(🔦)朝倉先(xiā(🍦)n )生(🐳)のそ(🚧)うしたや(🌐)り(😦)方(⭐)が(⛏)、非(fēi )常(🍔)(cháng )に皮(pí )肉(ròu )に感じら(🍵)れ(🏠)た。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025