奕堂和尚は聞きお(📅)わって、い(🏤)かにもうれしそ(🕎)う(🔞)にうなずいた。そして、(💴)ま(🕹)だどこかに漂ただよっていそうな(➖)鐘(🌋)の音を追い求(qiú )めるように(💶)、ふた(🏏)たびし(👟)ずか(🌟)に眼を(😖)とじ(🐸)た。
中にはいって見る(🔯)と、も(🛀)う(🏞)掃除はすっかりすんでおり、河瀬が(⛲)スト(🕑)ーヴに火を入れ(⛏)て(👎)いると(🔉)ころだった。夫人は炊事(shì )場すいじばのほうにでも行ったらしく(🕰)、朝倉先(⏹)(xiān )生(shēng )だけ(⬅)が、まだ(🥠)あたたまら(🌙)ないス(🔱)ト(👅)ーヴの(🕛)そばの(🤓)椅子(📷)にかけて(😱)、(🥅)手帳に何か(🕥)書き入れ(🤷)ていた。
「私(sī )に言(yán )わせ(😉)ると、(🥁)そ(🍴)れ(🎁)は、君らに(🌦)、ほ(😲)んとうの(💗)意(yì )味(✋)で自分をたいせつにする(🐽)心がな(🔵)いからなの(🛷)だ。言いかえる(🕦)と、君らには、自(zì(🕡) )分で(💝)自分(🚆)(fè(🎻)n )をたいせつに(🕹)する自主(🐑)性(📯)というも(✋)のがま(👿)る(❔)でない。さら(⛄)に(🍮)言いかえ(🌠)ると、君(jun1 )らは多(duō(😃) )数をたのみ(📰)、多数のか(📦)げにかくれて、(🎓)何よりもたいせつな自(zì(🌺) )分(fè(🍛)n )の(🍅)良心(xī(🔹)n )を(👢)眠らせ(🌉)ることに平(📻)気な人(🗝)間(jiā(🔈)n )なのだ(⤴)。私(👒)は、(🚍)現在(zài )の(🔶)日本人の大(dà )多数がもってい(🏵)る最大の弱(🕞)点(diǎ(🤵)n )を、君(🎀)らの今朝の起(📲)床(chuáng )の(🚞)様子でまざまざと見せつけら(🐷)れたような(♉)気(🗳)(qì )がして、(🤩)全く、暗(👯)然あん(😩)ぜん(🔋)とならざる(🏳)を得(dé(🥤) )なか(⏺)ったのだ。――(🌜)」(🖱)
中にはいって見ると、も(🎈)う掃(sǎo )除(chú )はすっかりすんでおり、(🥐)河瀬が(🛡)ストーヴに火を入れて(🌂)いるところだった。夫(🍦)人は炊(🆕)事(shì(🚕) )場すいじばのほうにでも行ったら(😛)し(🏼)く、(🛸)朝倉先生だけが、まだあた(🍾)たまら(👘)ない(🐞)ストーヴのそばの椅子(🧕)に(😬)かけて、手(🎮)帳に何(🚃)か書き入れてい(😕)た。
(🍂)次(cì )郎(🙆)は、そんな対話(🏘)の中にも、友愛(💫)塾(🙄)に課され(🚚)た大(dà(🕕) )きな問題が(🚶)あると思(sī(⛎) )った。そして、か(🎯)れらの話がど(🍷)う発(💖)展(zhǎn )していくかを興味をもっ(🍜)て(🕕)待(dài )っていた。かれ(🍺)らは(🏗)、しかし、笑った(🐠)あと(🔲)、急(🥩)に口をつぐん(🈯)で(⏹)し(🎓)ま(📂)った。次郎(láng )が大(🥍)(dà(🏒) )便所の中(zhōng )にいること(🏡)をだれかが思い(🐴)出して、みんな(📂)のおしゃべりを制止(zhǐ )する合(💢)い図(🎒)を(👋)し(㊙)た(🔩)ものらしい。
次(cì(🐑) )郎(láng )は、すぐには、(🔰)そ(😃)の意味(wèi )がのみこめないで(🕘)、きょとん(♍)として(❣)いた。すると、(🍅)先生は(☕)、
(💓)とあいさ(🔴)つして、大河に(🚁)近づいた。
「(🚡)朝倉(💋)先(xiān )生に(👹)も(🚡)しばらくお目にか(🈺)かっ(💃)てい(🔉)な(♎)いの(🌴)で、近い(🆗)うち(🛩)に、ぼくのほうから訪ね(⭕)たいと(💛)思(🌶)(sī )っている。塾がまたはじまった(🦗)そうだか(🏴)ら、先(xiān )生も君(🍸)も日(🎌)曜でなけ(📈)ればひまがないだろうと想像そうぞうして(🛒)、だいたい今度の日(rì )曜を予(👯)(yǔ )定(dìng )して(👠)いる。ぼ(🌵)くのほうは(🎣)たぶん変(🔰)更へんこ(🏆)うの必(bì )要はある(♑)ま(🖍)いと思うが、(🌩)君のほう(📖)でさ(❄)しつ(🎇)かえがあっ(✴)たら、すぐ返事を(💃)くれたまえ。さし(🚮)つかえな(🤨)ければ返事の(🤗)必要は(😖)ない(🛀)。」(🤫)
朝倉(cāng )先生は(🧢)、それっきり口を(🦓)つぐんでいる。次郎(láng )はい(🍡)よいよ(🛬)不(bú )安だった(🚕)。も(🌍)し先生の話(huà )がそれで終わったとすると、大河に対しては(👶)むろ(🐻)んの(🔻)こと、あとでほんとうのこと(👾)がわかっ(💨)た場合、他の塾生たちに対(😩)しても、このままでは決し(📜)ていい(👳)結(🚽)果(🌏)を(🌋)もたらさないだ(🐃)ろう(❇)。
田川(😫)は(🔞)、そ(👈)れまで(🐌)、(🖼)眉(🥥)根まゆねをよせ、(🙃)小首(shǒu )をかしげて、いや(🖕)に深刻(🔗)そうに畳(🧢)たたみの一点を見つめて(🛃)いたが、だ(⚫)し(⚽)ぬけ(🧓)に自分の名(👲)をよばれて、飯島(🌤)(dǎo )と(👲)はち(👱)がった意味(😚)で、あわ(🤼)てたらしかった。しかし、かれはすぐにはこたえなかっ(💎)た。こたえ(🔧)るかわりに、何(🈸)(hé )度も小(xiǎo )首を左右にか(😈)しげ直し、する(🎩)どい眼で畳をにらみま(🎺)わした。それか(😨)ら(✔)、朝倉(cā(😛)ng )先生(⏸)のほうを(📠)ま(🌤)ともに見て、そのしゃが(🛡)れた声をとぎらしがちにこたえた。
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