日本《フェラ 携帯 動画》2行目ライン
フェラ 携帯 動画あらすじ
(🔅)と慰撫なだ(🎺)めるよう(🥢)に言(yán )いながら、高瀬は子(zǐ )供を連れ(😕)て入口(🍒)の庭(🙄)へ入(rù )った。そこには畠をする鍬く(🌽)わなどが隅すみの方(😨)に置いてある。お島は(📱)上あがり框(🚒)かまちのとこ(🤡)ろに腰掛(guà(🔍) )け(🤳)て、二番目の女の児に乳を呑(🏾)ませていた(❔)。
高(🛩)瀬(🌥)も笑った。
深(shēn )い露(⬛)の(🗄)中で(💻)、学(xué )士(🌖)は朝顔鉢ばちの置(🏿)並(bìng )べ(🐖)てある(😉)棚の間をあち(➗)こちと歩い(😫)て(🛐)いた。丁(🍕)度(✔)学士(🙁)の奥さ(🐲)んは年(❕)長う(🌷)え(🌊)のお(🔬)嬢(🛸)さ(🔑)んを(🔭)相手にして開(kā(🚳)i )けひ(🔸)ろげた勝手口(kǒ(🎨)u )で働いていた(😄)が、その時庭を廻って来た。
学(xué )士は華やか(😚)な大(dà )学時代を想い起したように言って、その(🌩)骨を挫(💯)くじか(🏉)れた指で熱球(📵)を受け(🌦)損(🗳)じた(📎)時の(📅)真似(sì )まねまで(♎)して見(🦗)せた。
生徒(tú )も大抵(dǐ )帰(🐨)っ(🧚)て(🐵)行(háng )った。音吉が独り残(🥃)(cán )って教室々々を掃(🌅)除(chú(✒) )する音は余(yú(🚎) )計に周囲(tō(🧝)ng )まわりをヒッソリとさせた。音(🍀)吉の妻は子供を背負おぶいながら夫(🐔)の手(😲)(shǒu )伝い(😀)に(👱)来(lái )て(🐴)、門(mén )に近い教(🔆)室の内で働いていた。
(🐘)正(zhè(🚤)ng )木大(dà(🧐) )尉(🕟)(wèi )が桑畠の(🌒)石(shí )垣を(🔻)廻っ(🚜)てニコニコ(💸)しながら歩いて(⏫)来た。皆(🧑)な連立(🏰)(lì )って教員室の方(♎)へ行って見る(🧞)と、(🌄)桜井(🤵)先生は早くから来(🏥)て詰(🏜)掛(📟)けて(🚌)い(🚍)た。先生は朝のうちに一度(🐝)中棚まで(⬜)歩き(🥔)に行(háng )って(👑)来たと(🚷)も(🙅)言った。
学士と高(gāo )瀬はし(🈸)ばらくその人(rén )の前に(🍡)立っ(💐)た。
「どうし(❕)て広(🎸)(guǎng )岡先生のような人がこんな地方へ入り込んで来(lái )た(🦗)もの(😢)で(🤞)しょう」
ある日(🎄)、高(gāo )瀬は受持(chí(🗽) )の授業を(➿)終って(🕙)、(👶)学士(shì )の教室(shì )の側を通った。学士(shì )も日(rì )課を済ま(🔤)し(😩)たとこ(🥅)ろであったが、まだ机の前(🥪)に(🏔)立って(💮)何か生徒(tú )に(✌)説明(míng )していた。机の上(shà(🌧)ng )には(🐔)大(😿)理石(😴)の屑(xiè )くず、塩酸(suā(😽)n )の(🎡)壜(🌄)び(🐼)ん、(🏚)コップなどが(🍹)置いて(🈲)あった。蝋燭ろ(💐)う(😛)そ(🗣)く(🚍)の火(huǒ )も燃(🤮)えていた。学士は手にしたコップをすこし傾(qīng )かしげて見せ(🥔)た。炭素(🌦)がその玻(🌚)璃板ガラスいたの(🍮)間から(🗻)流れると、(📴)蝋(🐤)燭(🔱)の火は水を(🔘)注ぎ掛けられたよう(🚩)に(🌕)消えた。
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