(🏂)凍こ(👂)おりついたよ(📨)うな冷(😀)た(💈)い空気を(🤾)やぶって(🐯)、板木(mù )が鳴り(🍴)だした。そとはまだ、真(zhēn )っ暗(àn )である。白木綿しろも(📲)め(♊)ん(😿)の、古ぼけたカーテンのす(🥛)き(🔹)間か(⚽)ら、硝子(🍧)(zǐ )戸ガラスど(🦕)ごしに、大(⚾)きな星(📓)(xīng )が(🏫)またたいているのが、は(🎴)っきり次郎の(⛴)眼に映(yìng )った。
「(🈯)何(😈)しろ紳(shēn )士(🌞)しんしだからね(😼)。」
と、(🌈)先生は、かな(🗓)り間をおいて(👷)から、つづけた。
(💘)まっさき(🛀)に(💕)か(💽)れの(🙌)目(mù )についたのは、田川だっ(🚨)た。田(tián )川(🏰)は(👸)い(💴)やに胸を張り、軍隊(🎒)流の不(bú )動の(🎳)姿(🥐)勢でしゃちこばって(🧦)いた。そし(🔪)て(🔳)、次郎が肩かた(👬)か(👙)ら力(📠)をぬか(🕍)せようと、どんなに骨をお(🔐)っても、なかな(🥂)かそう(🔜)はならなかった。こ(🧛)れに反して、飯島は最初から(🗺)、(📥)ごく器(qì )用に正しい(🚝)姿勢をとっ(👱)ていた。もしかれが、おり(📋)おりうす目をあけて朝倉先生(shēng )の(🦔)顔(⛹)を(🌓)のぞく(🍙)よ(🌻)うなことさえしなかったら、かれの静坐は、塾生(shēng )の(📻)中(⭐)(zhōng )でも、最もすぐれ(👹)た部(🕌)類に属(shǔ )していたのかもしれなかった(📢)の(🌥)であ(📵)る(⤵)。
朝(🎒)倉先生(🥤)は、しかし、どんな悪い状態があ(🤵)らわ(🧝)れて(🎛)来(lái )ても、すぐ(💣)その場(🔌)(chǎng )でそれを(🗓)非難(ná(🤲)n )すること(🌟)がなかった。すべて(👬)をいちおう(🚏)成(chéng )り行きにまかせ、行(háng )く(🔬)とこ(🍫)ろまで行かせてお(🕦)い(🛀)て、あとで、――たとえ(📓)ば食(shí )後の雑(🐧)談や、夜の集まりなど(👚)の(🏂)際に、―(👾)―それ(📎)を話題にして(❄)、みんな(🍿)とい(🐅)っし(🌨)ょに、(👷)そ(✉)の(🌂)原(📿)因結果をこま(🚯)かに究(🤪)明し、その究明をとおして、共同生(shēng )活の(👌)基準にな(🚆)る(🙎)よ(🚡)うな原(yuán )則的なものを探求(qiú )する、といったふうだったのである(❄)。
「(🍄)あ(💼)っ、そうだ(🍘)。僕(🚝)は(🍜)ここだけにへばりついていては(🈳)、(🙋)い(🥫)けな(🐐)かった(🛵)んだ。」
「(🔕)ええ(⬆)、結局(jú )は一(yī )人一(🛄)人の問(😣)題(tí )じゃないでしょうか。」
「こ(😀)んな寒い時に(🤱)は、ぐいぐい(🔦)はた(⏯)らくに(🎣)限るよ。室長なんかに(👒)なるもんじゃないね。」
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