「戦(zhàn )死した(🎶)んか。」
かなり永(🛃)(yǒng )い間、次郎の捜索(suǒ )が(🎳)続け(🌬)られ(💶)た。最後(💁)に、みんながどやどや(🎭)と校番室に(🍞)這入って来(🆙)た。
「ほ(😚)んと?(📉)」
とこ(🛬)ろで、空(💴)家(🔸)(jiā(🔜) )になった(💞)校舎の中で、存分にあばれ(❇)まわること(🍟)は、(🕵)彼らの予期(🤴)しなかった新しい楽しみだった。第一(yī )、床板の反(fǎn )響が(😷)、異様に彼らの耳を刺(🕒)激(jī )した。壁の破(🌤)(pò )れ(🏩)目(mù )に、(🕌)棒(bàng )を突っこんで(🤯)こじ上げると、大きな壁土がくずれ落ち(🚒)て(❣)、砲(🛵)撃の瞬間(jiān )を(🥟)思わせ(⌚)るよ(🎅)うな(🧖)感じを(🆑)与(🤬)えるの(🌹)も(👺)彼(bǐ )らの興奮の種(🛑)だった。彼らは、つい(💾)に、むり(🧛)やりに数(shù )枚の床板(bǎn )をはず(⤵)し(🏎)て、そ(💦)こを塹壕ざんごうに(🙌)なぞ(🐠)らえ、(💿)校庭か(🏰)ら(🐲)沢山の小(xiǎo )石を(👳)拾って来(lái )て、それ(🏾)を弾丸にした。小石が土壁(bì )にあたると土煙が立(lì )ち、板(🏈)壁(🚜)にあたる(🦉)と、からからと(🤙)音を立(lì(🛩) )てた(🥜)。墓(♊)地や鎮守の杜でやる(🍁)戦争ごっこ(🎺)と(➕)ちがって(🎤)、(🚟)次か(🔇)ら次へと、(🐏)眼の(🗻)前(🌠)(qián )に惨(🍒)澹さ(💪)んたんたる(🚫)破壊(🐗)のあと(🚚)が現(⏪)れ(🎉)るので、彼(🔐)らはいよいよ興奮(fè(🧛)n )した。
「次郎もかわいそうだか(👳)ら、是非(fēi )そ(😂)う(🌺)しておくれ。」とか(🆕)、
「ほん(💯)とに何(🎠)して(🤼)ん(🗞)だい。」
次郎はすぐ、彼らを(🐕)二列縦隊(duì(🏳) )に並(🧑)べて、(🧑)号(👼)令(lìng )をかけた。彼はみんなの先(⛔)(xiān )顔に立っ(🥏)て、今度は(🚤)非常に元気よ(😩)く歩き出し(💙)た。
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