学(✅)(xué(🙏) )士(shì )は(🌎)親しげな調(dià(🔯)o )子で高瀬に(🛸)話した。
(🐻)し(⏭)ばら(🚪)く石(🚈)(shí(👼) )のような沈黙が続いた。そ(🐋)の(🤨)うちに(🔌)微かすかに酔(👘)が(⚫)学(✔)(xué(🏃) )士の(🤡)顔に上っ(🎈)た。学者らし(🥌)い長い眉だけホンノ(💬)リと(Ⓜ)紅(hóng )い(🖕)顔の中に際立きわ(♊)だって(🐙)斑白はんぱくに(⛷)見えるよ(🚝)うに(🐞)成っ(🐊)た。学士は楽(✒)(lè(👀) )しそうに両(liǎng )手や身(🐕)(shēn )体を動(dòng )かして、胡坐あぐらにやったり(😖)、坐り直(zhí )したり(🆘)しながら、高瀬(lài )の方を見た(🍖)。そして話の調(🐂)(diào )子を変えて、
(🈶)生徒も大抵帰って(🤭)行った。音(🤷)(yī(🦐)n )吉が独り残(cán )って教室々々を(🥉)掃除(chú )する(🦁)音(😳)は(🎨)余計に周(💟)囲(tōng )まわりを(🦔)ヒッソリ(🌅)とさせた(⛽)。音吉の妻は子供(😣)(gòng )を背負(📦)おぶ(➖)いながら夫の手(Ⓜ)伝(yú(🚅)n )いに来て、(🤾)門に近い教室の内で働(dò(🥥)ng )いていた。
学(⌚)士は親しげ(👚)な調子で高(gāo )瀬(lài )に(🤒)話(Ⓜ)し(🙎)た(⏯)。
それから二年ばかりの月(yuè )日が過ぎた(🐚)。約(yuē )束の任期が満ちても高(🎯)瀬(lài )は暇を貰もらって帰(🌒)ろうとは言わなかった。「勉強(🔕)するには、田舎の方が好い」(⛰)そ(🦂)んなこ(🎩)とを(😡)言って、反かえ(🐤)って彼は(💆)腰を落着けた(🕔)。
こう(✉)歩(bù )き歩き高(🐳)瀬(lài )に話し掛け(🚻)て行くうちに(♟)、急にポ(🎞)ツポツ(🐽)落ち(📎)て来た。学(🙈)士は(🤦)家の方(🌧)の朝顔棚だなが案(😂)じられ(🕎)ると(💙)い(🧥)う(🧐)風で、(🔈)大急ぎで高瀬(lài )に(🎆)別(bié )れて行った。
子安(🙈)(ā(😤)n )は先へ別れて行った(🈳)。鉄道の踏切(🏙)を越し(🧥)た高い石垣の側で、高(gāo )瀬はユックリ(🈷)歩い(🍛)て(🚔)来(🚬)る(🅱)学(🥑)(xué(🏆) )士を待(🙀)受け(🙌)た(🌪)。
お島(🐖)はな(💘)ぐさみに鯣するめを噛かんでい(🤦)た。乳(🍏)(rǔ )呑(🏰)児の乳(🌱)を(🧝)放させ、姉(zǐ(🍟) )娘に(🍻)言って聞(🔟)かせて、炉(lú )辺ろばたの戸(hù )棚の方(🛷)へ立って行(😀)った。
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