「(🛣)おわさないでなんとし(🌞)ょう。了(🏗)海様(yàng )は、この洞ほ(✖)こらの(🎮)主も同(tóng )様な(🏚)方じゃ。はは(🥁)はは」と(⚽)、石工は心なげに笑(xiào )った。
「もはや、そなたは石工共の(👰)統領たばねを(🏓)なさりませ。自(🗃)ら槌(chuí )を振(zhèn )うには及びま(😢)せぬ」と、勧(🕧)(quàn )めたが(🛳)、市(🔶)九郎(láng )は(🐛)頑(🤥)とし(🗑)て応じなかった。彼(🐰)は、たおる(💪)れ(🤙)ば(💎)槌を握(🌩)ったま(🐊)まと、(🎺)思(sī )っているらしかった。彼は、(☔)三十の石(🥙)(shí )工がそば(😎)に働く(🐨)のも知らぬように、寝食を忘(wàng )れ、懸(🎍)命(👞)の力を尽くすこと、少(shǎo )し(🕸)も(👪)前と変ら(🛤)なか(🐞)った。
三分ばかり待った後だったろう。や(🍍)っと、交(👸)渉(dié )が(🙋)纏(💹)ま(🐦)とまったと見え、大男(nán )はニコ/\(🔸)笑いながら、先(🔞)きに立って待合所から(🅾)立ち現(xiàn )れ(🕸)た(🍲)。その刹那せつなに(🔈)、信一郎(🍺)は大男の肩(jiān )越に、チラリと角帽(mào )を被(🏒)かぶ(📐)った(👓)学(💿)生姿を見たのであ(⛹)る。彼(🙎)は(🚕)同乗者(⛎)が学生(⏸)(shēng )で(🗄)ある(🏤)のを欣(🛰)(xīn )よろこ(🌊)ん(🚦)だ(🚸)。殊(shū )こ(📞)とに、(🏑)自分の母校―(🛫)―と云いう程の(🕝)親しみは持っていなか(🥁)った(📍)が――の学生(shēng )である(🌆)のを欣んだ。
「いや(🏼)、(🛑)若もし(🧖)遅くなれ(🍗)ば(✖)、僕も(☝)湯河原で(🦐)一(yī )泊し(🎪)ようと(👡)思い(🏷)ます。熱(🈸)海へ(🎩)行かなけ(🌂)ればな(🎴)らぬと(🌘)云う訳もない(👔)のですか(🏁)ら。」
(🌚)信一(yī )郎が(👧)、青年(😚)(nián )の身体からだを(🧣)やっと車内(nèi )に引(🕛)き入(rù )れたとき、運(yùn )転手席から(🍄)路上へ、投げ出されていた運転手は、漸(jiàn )よ(✴)うやく身を起(qǐ )し(🌫)た。額の(💣)所へ(⛩)擦(🏅)り傷の出来た彼の顔(🍿)色は、凡(fá(🕓)n )すべ(🏗)ての血の色(sè )を無(🏰)く(🦄)して(🏿)いた。彼(⛺)はオ(💒)ズ(🌺)/\車内をのぞき込(rù )んだ。
運転(📬)(zhuǎn )手(shǒu )の手(shǒu )は(😙)、ハ(🥩)ンドルにか(🛅)ゝった。信一郎(❔)と(🎷)学生とを、乗せた自動(dòng )車は(📠)、今発(♎)車したば(🥗)かりの電(📼)(diàn )車を追いかけるよ(⛳)う(🧠)に、(🚉)凄すさま(🗻)じい爆(bào )音(yīn )を立てたか(🌹)と思う(📯)と、まっしぐ(😓)ら(🐔)に国府津(jīn )の町(✂)を疾駆(qū )し(⬆)た。
「おわ(🌃)さないでなんとし(😖)ょう(🤵)。了(le )海(🔞)(hǎi )様は(🤱)、(💓)この(👀)洞(🕔)ほこらの主(👇)も同(tó(🈺)ng )様な方じゃ。はははは」と(💤)、石工(gōng )は心なげに笑った。
青年は、又(🎄)黙(mò )っ(🎹)て(📢)しまった(🔋)。心(xī(🗓)n )の中の何(hé )処か(🐁)に、可(🔲)な(🕶)り大き(🕺)い傷を(🛌)受けて(👼)い(🈁)るら(🚩)し(🧒)い(📭)青年の容子(zǐ(💑) )は信(🔟)一郎(lá(⛵)ng )の眼にも(👲)いたましく(🏫)見(🆚)えた。
青年は、(Ⓜ)又黙ってしまった。心の(🕣)中の何(hé )処かに、可(kě )な(🔺)り大きい傷を受けている(🀄)らしい青年の容(róng )子(🏌)(zǐ )は信一(yī )郎の眼にもいたま(📧)しく見えた。
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