熟女 外人 エロ8

A「ええ(🤜)、こん(😞)なことはめったにありは(🌘)し(🚳)ないの(🕷)よ」

A「まあ(👢)、メンタ(🔤)ルテストやって(🖌)ん(🚀)な」

A昔は遊芸を(🎬)仕(🏡)込む(🍮)にも(🍧)火の出るような(⏸)凄す(🔫)さまじい稽古をつけ往々おうお(🛰)う(➿)弟子(⏬)に体刑たいけいを加える(🏊)ことが(📥)あったの(🏮)は人の(🚞)よく(📠)知る通りである(🦕)本年〔昭和八年〕二月(♟)十二日の大(👔)阪朝(🛑)日新聞日曜のページ(🚁)に「人形(📃)浄瑠(🌌)璃じ(🕚)ょ(⛩)うるりの血ま(🧗)みれ修業(⚫)」と題して小倉敬二君(🖕)が書い(😦)ている記事(🌸)を見るに、摂津(🧗)大掾せっつの(🆑)だいじょ(🍄)う亡き(🐭)後の名人(🍕)三代目越路太夫こしじだゆ(📷)うの(🛍)眉(🅾)間(😻)みけ(👲)んには大き(🥒)な(🎞)傷痕(☔)きずあとが三日月(🤺)型に残(♿)ってい(🚡)たそれは師匠豊沢団七か(🐷)ら(🔋)「い(⛹)つになったら覚(👃)えるのか」と撥(🎽)で突き倒され(⛰)た記念で(🖍)あると(🕚)いうまた(🈂)文楽座の人形使い吉田玉次郎(⏩)の後頭(🛄)部にも同じような傷痕(🥩)が(🆒)ある玉次郎若かりし頃「阿波あわの(🦖)鳴門なると」で(⛴)彼の師匠の大名(🌇)人吉田玉造が捕と(🚕)り(💈)物も(👓)のの場の十郎兵(🈵)衛(🤢)を使い玉次郎が(🤛)その人形の足(🐺)を使った(📤)、そ(😒)の時キ(💵)ット極(🍍)きまるべ(⌚)き十(🍝)郎兵(🎏)衛の(💰)足(🕕)がいか(🌹)にしても師匠玉造の気に入るように使えない「阿(🌕)呆め」というな(🐹)り(🐏)立廻(🐑)り(⬆)に使っていた本身(🙀)ほんみの刀で(🗑)いきなり後頭部をガン(🎏)とやられ(🎬)たその刀痕(🦄)が(🌅)今も(🥟)消えずにいるのである。しかも玉次郎を殴なぐ(❇)った(❎)玉造もかつ(😜)て(💿)師匠(📠)金四のために十郎(🍴)兵衛の人形をもっ(🤭)て頭(⌛)を叩き割(🏄)られ人(🤢)形(🛀)が血で真赤まっかに染そ(🤔)まった。彼(🆚)はその(⏮)血だらけに(❔)なって砕くだけ(🥝)飛んだ人形の足を師匠に(✍)請こ(🤣)うて貰い受け(😽)真綿にくるみ白木の箱(🐦)に収めて、時々取り出して(🏩)は慈(💝)母じぼの霊前れいぜんに(❗)額ぬかずくがごとく礼拝した(🦆)「こ(👟)の人形(🍯)の折檻せっかんがなかった(🏭)ら自分は一生(💍)凡々ぼん(📬)ぼ(🔩)ん(😧)た(🏤)る芸人の(⛔)末で終ったかも知れ(💒)ない」としば(🥈)し(⏪)ば泣いて(🚽)人に(🤗)語(👠)っ(🦏)た。先代大隅太(🔘)夫(🖍)お(🦎)おすみだ(🎊)ゆうは修業時代(🐨)に(🔙)は一(😽)見牛のように鈍重ど(😖)んじゅう(🆗)で「のろま」と(🖤)呼ばれてい(🌽)た(🍣)が彼(🌈)の師匠は有(📤)名な豊沢団平俗に「大団平(💜)」と云われる(🙏)近代の三(👟)味線の(🕡)巨匠きょしょうであったある時蒸し暑い真夏の夜(🍏)にこの大隅が師匠の家(💱)で(👚)木下蔭挟(🐯)合戦(💤)このしたかげはざま(🕵)がっせんの「(😻)壬生みぶ(♎)村」を稽古してもらって(🎿)いると「守まもり袋(😥)ぶくろは遺(🖐)品ぞと」という(🆗)くだりがどうし(🎞)ても巧うま(⏲)く語れない遣や(♿)り直し遣(🆎)り直して何遍なん(🖱)べん(♉)繰(🐍)り返してもよ(🏋)いと云っ(🥎)て(💕)くれ(🌯)ない師匠団平は蚊帳かやを吊つって中に(👹)這入(🍯)って聴(👈)きいている大(🛠)隅は蚊かに血を(🎋)吸われつつ百遍、二百遍、(📧)三百遍(🈶)と際(⛰)限もなく繰(💥)り返してい(🔴)るうち(⏳)に早や夏(🐽)の夜の(⛽)明け易(🍮)やすくあたりが(🤪)白み(🧖)初めて来て師(🔠)匠(🔃)もいつかく(🏧)たびれたのであろう寝(🚿)入(🖊)ねい(🔉)って(🐶)しま(➰)ったよう(🏰)であるそれ(😅)で(🎟)も「よし」と云ってくれないう(📬)ち(🎨)は(😠)と(🈶)「の(🔌)ろま」の特色を発揮はっきしてどこまでも一生懸命(💢)けんめい根気よく遣り直し遣り(🎅)直(🏯)し(❕)て(👖)語(🤮)っ(🛳)て(🛶)いると(🍨)や(🎁)が(🦄)て(🤰)「出(🔱)来た(👻)」と蚊帳の中から団平の(🏝)声(👸)、(🍈)寝入っ(🌮)たように見(👗)えた師匠はまんじりと(🍴)もせ(📏)ずに聴(📤)い(🎖)ていてくれたのであ(⏹)るおよそかくのごと(🚮)き逸話いつわは枚挙に遑いとまなく(🤱)あえて浄瑠璃の太夫(⛅)や人形(🙊)使い(⏩)に限っ(🔭)たことでは(🙉)ない(🥘)生(🚤)田いくた流の琴(🏗)や三味線の伝授においても同(🛄)様であったそれにこの方(📛)の(👋)師匠は大(😆)概たい(🐲)がい盲(🏀)人(🍏)の検校であったから不具者の常として片意地な人が多く勢い苛酷(⭕)かこくに走った傾かたむき(📈)がないでもあるま(🈳)い(📯)。春琴(😪)の師匠春松(🥛)検校(🤛)の教(😜)授法もつとに厳格をも(🌻)って聞えていたことは(🖐)前述のごとくや(❤)やも(🙌)すれば怒罵(⤴)どばが飛び手が(🚏)伸びた教え(🚐)る方も盲人(🍃)な(🐦)ら教わる方も盲人の場合が多かったので師(🖕)匠(🗿)に叱し(🍠)かられ(🖌)たり打(📚)たれたりする度に少(🔌)し(🥁)ずつ後ずさりをし、ついに三味線(📳)を(⛺)抱か(➰)か(⏩)え(💦)たまま中二階の段梯子(🎢)だんばしごを転げ落ち(🦉)るような(🦃)騒さわぎ(🎿)も(🎢)起った。後日春琴が琴曲指南の看(💧)板を(🎣)掲かかげ弟子を取る(🔮)よ(🥠)うに(💦)なってか(🖖)ら稽古(🌯)振けいこぶりの峻(🔺)烈しゅん(🦒)れつを(🖤)もって(👜)鳴らしたのもやは(🐣)り先師(🚏)の方(🍿)法を蹈襲(🎊)とうしゅ(🤸)う(🙋)したのであり由来する所(⛺)がある訳なのだが、それは佐助(🥙)を教えた時代(⌚)から既すでに萌きざしていたの(🔗)であるすなわ(🏌)ち(🤨)幼い女師匠の遊(📯)戯ゆ(🍰)うぎから始まり次第に本物に(🍂)進(🔲)化し(🥅)たのであ(🏪)る。あるいは云(🔏)う男(🙌)の師(🤒)匠が弟子を(🏧)折檻する例は(🔡)多々あるけれども女だて(🔊)らに男の弟(🏡)子を打っ(📂)たり殴(🌰)なぐ(🏥)ったり(🌸)し(😸)たという春琴のご(🍽)ときは(✏)他に類(🌭)が少いこ(🏸)れ(🏺)をもって思うに幾分嗜(🐯)虐(🚭)性しぎゃく(🧦)せいの傾向があ(👯)ったのでは(📳)ない(👻)か(📡)稽古に事寄せ(👱)て一種変態な性慾せいよく(🤢)的快味を享楽(🍆)き(🎀)ょうらく(🧛)していたのではないかと(🕠)。果してし(⭕)かるや否(🍫)いなや今日において(🏦)断定を下(🌦)すこと(🍩)は困難であ(🐫)る(📊)ただ明白な一事は(🐪)、子供がま(🧥)まごと遊びを(🌘)する時は(📁)必ず(🚟)大人おと(😵)なの(🦋)真似を(🍎)す(📚)るさ(📛)れば彼女(🕕)も自分は検(💥)校に愛せられてい(⛓)たのでか(🏵)つて己おのれ(⤵)の肉体に痛棒つうぼう(✉)を(🥅)喫(🍮)きっしたこと(🤨)は(🏚)ないが日(🐰)頃の師匠の流儀(🗞)り(🐮)ゅう(🚚)ぎを(🙏)知り師たる者はあのようにするの(🔚)が本来(📂)である(🎫)と幼心に合点がてんして(🤑)、遊(🍦)戯ゆうぎの際に早くも検校の真似(👑)をするに至ったのは(🏚)自然の(🎯)数すうであり(🙍)それが昂こうじて(🚴)習い性と(⛵)な(🤡)ったの(🤾)であろう

Aそう云ったのは熊(🚭)谷で(🥩)、(💕)煙草に火をつけて、すぱッ(♎)と口を鳴らし(🐍)ながら吸(🌹)い出しま(🍦)した。

A帯がしなら(🤲)しな(🚓)ら

Aけ(💃)ぶりをあ(🏄)いづに