フェラ 動画《パイズリ パーティー》2行目ライン
パイズリ パーティーあらすじ
それに(⚡)よる(🆗)と、血書(shū )のことは、もう昨(zuó )日(rì(🥌) )のうちに警察や(⬛)憲(xiàn )兵(bīng )隊の耳(🎀)にも(🍽)入(rù )り(📉)、県の学(xué )務課にも(🕟)通(🕜)報(bào )されてい(😮)たらしい。今朝はさっそ(🏪)くそのことで学務課(🤘)の方から電話(huà )が(🍃)かかっ(🔽)て来(😴)(lái )た。校長(zhǎng )は(👥)ちょ(🔅)うどその時四人の代表と会っ(🚁)ている最中だったので、(🕤)教頭(tóu )が代(dài )ってそ(🔞)のことを報(💂)告すると、(🌡)では一応おだやかにその(🔗)血書(⚾)を受取る(🐪)がいい(💥)。そ(🗻)し(📠)て校長自身そ(🥄)れを(🤞)もってすぐ県(😾)庁に出頭するように、という(👆)ことだった。教頭が紙片に(📯)書いて校長(zhǎng )に(💩)渡したのは、そ(⬜)のことだったにちがいな(🧢)い、とい(⏪)うので(♌)ある。
と、道(🍴)江(⤴)は(🎞)ちょっと眼を(🎹)見(💅)張っ(🛳)て、
「どうして(🛴)って、負けるこ(🆒)とわ(🕍)かっ(👩)ているじゃありませんか。男と女(🏡)ですもの(👓)。」
校長(zhǎng )室(👣)(shì )における会見の様子は、あとで(🍸)四(sì )人が――(⏬)と言(yán )っても平尾はあ(🤬)まり(🚐)し(👍)ゃべらな(📎)かったが――(🐌)みんなに(➿)話したとこ(😦)ろによると、(🐡)かなり悲哀(🏾)感をそそ(🚇)るものだ(🐒)っ(♊)たらしい。元来花(huā )山校(📯)長の鼻は(🖐)、馬田(❇)が次(cì )郎のうちで言ったように、実(🛸)際(💖)いか(✔)にもちょっぴりし(🦅)ている(🅰)。恰(🍌)好(hǎ(🎿)o )だけは、(📉)美人の(🌅)鼻(bí )とい(✴)ってもいいほ(😩)どととのっているのだ(🚑)が、顔の面積に比(🍨)較(🏔)して、それがあ(🛰)まりにも小(xiǎo )さすぎ(🍗)るの(😺)である。血色のわる(🏃)い、それで(🛴)いていや(🗨)につる(🌠)つる(♎)光っている(✡)だだっ広(guǎng )い顔(📴)のまんな(💭)か(⏭)に、つ(🍑)つ(🔰)ま(🚀)しすぎるほどつつましく、そしてそれ故に(😗)安定しす(🙄)ぎるほ(🚍)ど安(✴)定(dìng )してく(🍃)っつ(🌧)いているその鼻を、校長(zhǎng )就任のその(👗)日以来、生徒(🌏)たちは「ピラミ(😕)ッド遠望(wàng )」と呼(hū(🈶) )んで(♐)鑑賞して(🖤)いる(💽)ので(🍄)ある(🐖)が、それは決(😷)(jué(🥨) )して(⛴)的(🚇)はず(🤱)れの形容(😽)だとはい(🏺)えな(💝)い。生(shēng )徒間に、それほど安定した印(♊)象をあ(🚱)た(🔺)えて(🏄)いるそ(🏤)の鼻が、血書(shū )を差出(🤤)(chū )した瞬間、ぴ(🏻)くり(🏿)と動(🏤)き(💖)、(🎋)しかも多(duō )少額(é(🐟) )の方にずれたように感じら(⛏)れたというのだ(🤯)から、(🆗)およそ、その場の光景(jǐng )が察しられ(😞)るであろう。
大(dà )巻(quàn )の家は彼の家から一(👝)丁とはへだたってい(🛴)ない(🧤)。槇まきの立(🔂)(lì )木(🔂)(mù )をそのまま(🦎)くねらせた風変りな(🍁)門を(🐇)くぐ(♈)ると、生垣がつづいて(⛪)いる。次郎(🕙)(lá(🐎)ng )は(🍆)、その生垣(🌺)のすき間から茶の間(jiān )の方をの(🎚)ぞい(☕)て見(🔖)(jiàn )た。すると、道江と姉の敏子(🎺)(zǐ )とが、こちら向(xiàng )きに顔をならべているのが見えた。二(èr )人(ré(🎣)n )とも、縁板(bǎn )に足(⭐)をなげ出(chū )し、障子(🤘)(zǐ )をすっか(🔯)り(🆚)取りはら(🌰)っ(❇)た敷(fū(🥏) )居(jū )の(🐽)上に尻(👺)をおちつけてい(🛴)る。おりお(🚄)りうな(🛌)ずきあ(🧒)っ(🕖)たり、眉根(➗)を(✴)よせたりして、しきりに何(🕦)か話(😉)しあって(🛸)いるが(🐀)、(📵)声はきき(♍)とれない。次郎にとって案(🔙)外だっ(👨)たの(💀)は(🐡)、道江(🥛)の顔にち(🚠)っとも興(🤮)奮した様(✅)子が見えず、(🎑)眉根を(💊)よせても(😽)、(🈷)す(🆑)ぐその(✡)あとから笑(❎)いに似た(🚶)表(biǎ(🥓)o )情がもれ(🎗)ていることだった。
「そんな(🥧)ばかな(🚫)ことが(🎋)あるも(🕒)んか。何かほか(💪)にわ(🗺)けがあ(🚂)るんだ(🐳)よ、きっ(🍡)と。」
馬(mǎ )田のあざけるような笑いを肯(🤶)定(🔇)(dì(🎯)ng )す(⏩)る(🧤)ように、すぐ誰か(💆)が言(🚋)った。
「朝(🔉)倉(🗿)先生が待っておいでだ。」―(🍁)―昨(📇)(zuó )日父にそう言われたことが、彼には(🍥)一(yī )日気にかかっていた。しかし、(🚒)なお一(💼)層気にか(⏪)かって(🎀)いたのは、血(xuè )書(❕)を書いた自(zì )分のこ(🏀)とを先生(shē(⚪)ng )が「かわいそうに(✈)」と言われ(🌨)たという(🎷)ことだっ(🧐)た。最初(🧛)こ(😐)の(🌤)言(❌)葉を父の口をとおし(🥋)て(😗)き(🤴)いた時(shí )には、(🙈)それがあまりにも予期しない言(yán )葉(yè(🎨) )だったために、ただ面くらっただけだった(🛩)。し(〽)か(🍋)し、彼に(🦒)とって、朝(🐨)倉(cāng )先(🛡)生(😁)の言葉は、とり(🛌)わけそれ(🕌)が彼自身(shēn )のことに(👟)関(wān )して発(👑)(fā )せられた(💆)場合(🧙)(hé )、ど(🗳)んな片言隻句せきく(🦁)でも、軽い意(yì )味を(🙃)もつものではなかった。彼は(🖌)その(📕)あ(🏹)と(🦃)二階にね(⛪)ころんで、ひと(📺)りでい(📂)ろ(➖)いろと考えてみた(🌊)。言葉があり(🤲)ふれた簡単(dān )なも(☝)のだ(🎤)っただけ(💣)に、かえって意味(wèi )がつかみにくか(⛄)った。もしそれが世(😳)間(jiān )普(🙃)通の人の口(⬆)を(♋)もれた言葉だったら、(🥙)血を流した自(🆙)(zì )分(💾)に(🙌)対する同情(qíng )の(🏑)言葉と(🏷)も解され(💺)ようし、ま(🤜)た県当局という大(dà )き(🤷)な相(🔁)(xiàng )手を向(🛷)こうにまわ(🐀)した(🏟)ことに対す(➖)る(🚘)あ(🔊)われみ(🔣)の言(⛽)葉(💢)とも解(🌯)されよう。しか(🥑)し朝倉先生がそんな(🗑)甘(🔵)いお座なりを言われ(⏪)よう(🖋)は(🌽)ず(🏓)がな(🏣)い。先生の愛情はもっと深(shēn )い(🈯)のだ。先生の言(👱)葉の奥にはい(⏳)つ(🥝)も(🚑)きびしさが(✨)ある(🌟)。われわれの心(🛅)をむ(🍕)ち打って一歩前進せし(🙆)めないで(🈹)はおかな(🥫)いき(📅)び(🎞)しさがある。先生はあ(🈯)るい(🏮)は自(zì )分(♿)を始末に負えない飛(fēi )びあがり者だと(🤝)思(sī(⬇) )われ(🍯)た(🧛)かもし(📌)れない。「かわいそ(😽)うに、己(👰)を(😢)知(🖕)らないのに(🙏)も(🚙)ほ(🚍)ど(😶)がある！」そ(😕)れが先生のお気(🌜)持だったのではある(⛱)まいか。
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