(🏪)高瀬も佇(🐃)(zhù )立たちどまって、「畢(bì )竟(😪)(jì(🔻)ng )つまり(⏩)、よ(🚀)く働くから、(♉)それ(🏘)でこう女の気象(xiàng )が勇(🕝)健つよいんで(🦉)しょう」
「しかし、高瀬君、(😑)どう(💻)し(🌋)てこ(🥒)んな(🔠)に御(🎧)懇(♋)意にするように(🅰)成ったかと思(🤕)うようですネ……貴方(⛹)のところで(🧛)も、今(jīn )、お子さ(🌨)んは(💒)お二人か……実際、子供は骨が(🌚)折(shé )れます(📪)よ(🐗)。お二人位の時は(🌄)まだ(🎌)それでも宜よう御座(🎂)(zuò )んす。私共(gòng )を御(yù )覧(lǎn )なさ(📰)い、(🥖)あ(🐰)の通りウ(🙎)ジャ(🧟)ウ(🍵)ジャ居る(🥊)んですからネ…(🏞)…加おまけに、大飯食おおめしぐらいば(🆙)か(🔋)り揃(jiān )そろっていて」と言い(🌩)かけ(👑)て、学(xué )士は思い(🌘)出したように笑って、「ま(♏)さか、子供に向っ(🎮)て、そんなに食うな、三杯位にして控えて置けな(🥇)ん(👖)て(⏭)、(🧘)親の身とし(🚗)ては言えませんか(🔈)ら(🎡)ナ……」
トボケて学士(🐙)は舌を出して見せた。高瀬(🦅)も子供の(🐖)ように笑出した。
「鞠(jū )まあちゃ(👀)ん、吾家おうちへ行(🦖)こう」
「ポ(😭)ツン」(🐷)と体操(💯)の教師は混(🥦)返まぜ(🅰)かえすように(🎦)。
「(🎊)ほ(🔱)んとに(😶)、(🚖)御(yù )一緒(🔟)(xù )に一つ遣(qiǎ(🔪)n )ろうじゃありません(😵)か」
長く東京で年(🀄)(nián )月を送って来た高瀬に(🕶)は(🗒)、塾(shú )の(🚸)周(🐲)囲まわりだ(🆑)け(📓)でも眼(🗜)に映(yì(👧)ng )るものが多(duō )かった。庭にある桜の(🚧)花は(⬆)開(kāi )いて見ると八重(🐹)で、花束(shù )のように(🦍)密(mì(👔) )集かたまった(🌬)やつが(🕢)教(🚯)室(shì(💋) )の窓に(🛏)近(📗)く咲き乱れ(🌻)た(🦗)。濃い花(🐯)の影は休みの時間(⚾)(jiān )に(😆)散歩する教師等(🐁)(děng )の顔に(🍲)も映り、(😇)建物(🚕)の(🆕)白(bái )い(📻)壁にも(🧙)映った。学生等(🥗)は(😞)幹に隠れ、(🔼)枝につかまり(🌆)、ま(📙)る(🌯)で小鳥かな(🈲)んどのようにそ(🥠)の下を遊び廻(🌝)(huí )って戯れた。
「そ(🎅)こは(😰)あ(⌛)まり端近です。まあ奥(à(🐻)o )の(🐛)方へ(🔬)御通りなす(❓)って―(☕)―(🛠)」
こう(📚)内儀さんも働きな(🐕)がら言った。
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