「おれは(🕵)日本人だから日本の文(🏧)字の(🗳)しるし(😊)を書くんだ、毛唐けと(🚦)う(🆑)のま(🗡)ね(😼)なんか(📼)死んでもしや(🔶)しない(💒)よ」
「ぼくにラッ(⏮)キーはない、だめだ(👕)」
「(😃)そ(🏧)んなことがあるもんか」と(🆑)柳は(🧞)わらいだす(🖕)。
「(🏕)モク兵(⏬)(bīng )衛(💊)(wèi )べ(💛)えやあい」
もう見(💟)か(🗨)ぎ(📽)りをつ(🚼)けて帰(✂)ったものもある。一同は(📶)肩ならしをやったうえ(🎥)で、さ(📎)っとシート(⬜)に(🏼)着(zhe )いた、安場(chǎng )は上衣う(⌛)わ(🏇)ぎ(🎯)を脱(tuō )いでノッ(🌆)クし(😄)た(🌿)。それはな(🚉)んと(🗑)いうことだ(🗾)ろう。
柳ばか(⛷)りでない、手塚(🥢)もいろい(🐻)ろな快(📞)(kuài )技曲(🍄)技(jì )をやって(🗣)見(jiàn )物人を酔よわした(😸)、(🐜)かれはもっとも(💄)得意(yì )であった、ファインプレーを(🗾)やるた(🌊)び(🏨)に見(😻)物(🚳)人(👑)(ré(🌀)n )の(🛵)方(fāng )を見(🎵)やって微笑びしょうした、(🍁)とき(🗜)に(😵)は(🌄)帽子をぬい(🏹)で(🍇)応援者に(🍇)おじ(🔔)ぎを(🖕)した。
実際(jì )それは師範生(shēng )徒か(🙂)らでたう(🏸)わさである、師(♌)範生徒は中学生にくら(🧥)べる(🎪)と学(🧔)資(🧐)も少ないし、また富める(🔉)父兄をもたぬところ(🕵)からなにかにつけて不自(zì )由勝(😟)(shèng )ち(🍝)で(📑)ある、それに反(fǎn )して中学(xué(🏾) )生は多くは相当の資(👘)産ある家の子である(🐓)、かれら(💒)は自由(yóu )にぜ(🛋)いたくなシャツを買い、ハイカ(📷)ラな文(💞)房具を用い、(🤺)活動や芝(🛢)(zhī )居(jū )など(🗄)を見物し、洋(yáng )食屋(🚯)(wū )へも出入(🚣)(rù )りす(👭)る(🏽)、(🎐)そうさせること(〽)を不(bú )純(🦊)だと(🏸)思わない(🎠)父兄(xiō(🤯)ng )が多いのである。
「どこへ(🏳)い(🏍)ったんです(🌃)か」と光一がき(🍐)く。
「(🍒)覚(jiào )平さん」
見物人の拍手の音の中でわれがねのよ(😞)うにどなっ(❗)たものがあ(🐎)る。
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