「チビ公のやつ、ど(☕)うしてお(📖)れの球をあんなに(🚓)打(🔶)つんだろう」
「いやかまわない、わしも(😡)お(🍌)ひるか(👂)らは見物に(🛺)ゆ(⭐)くぞ(👙)、しっかりやってくれ」
「みんな(🎒)は(🍒)だ(📱)かになれ」
校長の命(mìng )令(lìng )に職員は目(mù )を皿の(😷)ご(⭕)とく大(🍠)(dà )きくしてさがしたてた。
「あ(😼)ッ(😣)、へそか」
らっ(🧐)ぱは千三の伯父(💝)覚平(🚦)で(😬)、(🌔)叫ん(👖)でる(🙈)のは善兵衛(wèi )である(📑)。
「それはぼ(🆑)くもよく(🍭)ないと思う、しか(♒)しそんなことは忠(zhōng )告で(📚)すむことだ、一(yī )度(🚋)忠告(🤽)して(⛩)き(😡)かなかったらそのと(🎣)きに第二(èr )の方法(fǎ )を考えようじゃ(⛰)ないか、ぼくは生(🍹)(shēng )蕃(fān )せいばんのこ(📇)とでこりた、生(⛵)(shē(🥞)ng )蕃は決し(🀄)て悪い(➗)や(💣)つじゃな(🌕)か(👐)った、だがあ(🎅)のとき諸君がぼくに同情して生(shēng )蕃を根底からにく(🛍)ん(🧛)だ、そ(🤓)のために彼(👉)はふた(🚪)た(🥌)び学校へく(🚾)ることが(🌔)できなくなった、ぼくはいつもそれを思(🥉)うと、われわれ(🖥)は感情(qíng )に激(⏹)げきしたため(🦋)にひ(🎙)と(🧀)りの有為(📋)ゆういの青年(👩)を社(✖)(shè )会から葬(zàng )ほう(🙌)む(🐸)ることになったことが実に残(🥘)(cá(🗓)n )念でたまらん、人を(🚊)罰するには慎(shèn )重(chó(🚮)ng )しんち(🔂)ょうに(🤝)考(🏯)(kǎo )えなけれ(📇)ば(🕕)ならん、そうじゃないか」
千(🤪)三は(🕠)暗(🥙)い暗い気(qì(🚃) )分(🛎)に(💲)おさ(🐒)れてだ(⏬)ま(⛩)っていた(🚌)。かれはこのままこの場を逃げだした(🏉)いと思った。と安(🔜)場(💧)が(⛹)に(📗)こに(🏽)こしてきた。
二人は(🔹)わらって話し合う。どんなに(⛄)親(🐫)しい間(🎤)柄でも公(gōng )おおやけの戦場で(🍨)は一歩もゆ(🤖)ずらない(💈)の(🦃)がふ(🚛)たりの約(yuē )束(🐞)であ(🍀)った。時(🌒)(shí )と(⏱)して光(🐝)(guāng )一(yī )は(⌛)家へ帰(🔮)ってもものもいわず(🥒)にふ(🎪)さ(🎰)ぎこんでること(🛠)が(🤷)ある(🐡)、だが(💾)千(qiān )三が(🍤)た(🔦)ずねてく(💕)るとすぐ愉(🖥)快な気(🛄)持ちにな(🎭)るのであった。
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