次郎は、い(👷)つになくつ(🍄)か(📹)れてい(🖨)たが、床(🦁)とこについてからも、なかなか寝ねつかれな(👃)か(💁)っ(🍳)た。
かれ(🤡)は、あたたか(💞)い夜具(🔩)(jù )をは(🌪)ねのけ(👓)、勢いよく起(qǐ(👻) )きあがっ(🎁)て、電(🌽)燈でんとうのスウ(🚰)ィ(🎏)ッチ(🐐)をひねった。その瞬(shù(🐴)n )間しゅんかん(🍥)、枕時計まくらどけいがジ(🌨)ンジンと鳴りだした。きっかり起床き(💺)しょう(🎳)時刻(kè )の五時半であ(🌛)る(🧔)。
「(🍠)けさの板木(🔧)ばんぎの音、どうでした(🔄)?」
「私は、(💲)率直そっちょくに言うと、君らが私(🈳)の期(🚩)待を裏切らないだ(🗼)ろう(🐭)とい(😌)うことについ(⛷)て、残念ながらまだ十分(🌩)(fèn )の自信を持つことが(🐖)できない。とい(⛑)うのは、今朝(cháo )の板木が、あま(🦉)り(🎾)に(✌)もながく鳴りつづけたからだ。あれほど(🔵)辛抱づよ(👹)く(📉)、(🙊)しか(🔐)も、(🐏)あ(🀄)れ(🚃)ほどおだやかに鳴りつづけたと(⛎)いうことは、(👚)一方で(🛵)は(💐)、あれを打っ(🕤)ていた一人(rén )の(🎯)塾(👅)生の(🎰)心(xīn )の(🦓)深(shēn )さを物(🕍)語るが(💇)、また、一(yī )方では、(😤)その一(🐏)(yī )人をのぞいた多(duō )数の塾生(🛸)の(🙇)心の(🎇)浅さを(🛳)物(wù )語るこ(📷)とにもなったのだ(🎨)。君ら(😂)の大多(🤦)数は、板木(🛒)(mù )を打った(🤘)一人(👍)の(😊)塾生(🐻)があ(🕡)れほどの(💤)誠意を示した(🚸)に(🍯)もかかわらず、容易(🐄)にそ(🐵)れ(🔱)にこたえようとはし(💗)なかった。君(jun1 )らにとって(💑)は、その誠(♍)(ché(🏭)ng )意よりも、寝床(🤹)(chuá(🍮)ng )ね(🏺)どこの中のぬく(🌒)もり(🐯)のほう(⛪)がは(💁)るか(🌇)にたいせつだったのだ。あた(🆓)たかい寝床の中で、うつら(😟)うつ(😕)らと、できるだ(🖖)け眠ねむりを引きのばすこと(🥖)を(👐)、人間の誠意(😙)以(🏵)(yǐ(📂) )上に、たい(👱)せつにする(👛)心、こ(🕍)れは(🌎)決して(🔂)深い心だとはいえまい。……もっとも、君らの中(🖤)(zhōng )には(🎖)、内心それをいくらか恥じて(🔹)いた(🛠)もの(🏛)も、(🚡)おそらく幾人(🥠)いくにんかはあっ(🌠)たで(👱)あろう。気がとがめるといっ(🃏)た程(🎿)度なら、(⚫)あるいは(💕)君(🗼)らのす(🔼)べてがそうであったの(📜)かもし(🌑)れない。しかし、(🎿)それも結局は何(hé(🚵) )の(🚨)役に(♌)もた(🤣)たなか(🐈)っ(🤹)た(🍜)のだ。で(🍫)は、なぜ役(🥠)にたたな(🔒)かっ(🚊)たのか。今、君らに真剣(⏩)(jiàn )しんけん(⏰)に考(🧠)えてもらいたいのはこの一点(➖)だ。――」
「先生は、ぼ(🔼)くの(🌈)や(📎)りそこない(🦌)を、ど(👅)うしてあ(🤬)からさま(🥛)に話してくださらな(🆗)か(👃)っ(😗)たんですか。」(❎)
み(🚡)んなは、し(🕠)ずかに眼を見開いた。窓(chuāng )のすり(🐛)ガラスはもう十(😪)分(🥦)明る(🛶)くな(🍡)ってお(🍾)り、ほのかな紅(☝)をさえとかしていた。
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