し(🥜)ばら(㊙)く沈(⛅)(shěn )默がつづいたが、大沢はにこにこして、
彼(✝)は、いつの間(🐓)にか、演説でもするような態度になっ(🕝)て、つづけた。
(二人(⚫)は、自(🎛)分のこ(🙋)とを(🥅)、もう何か話しあっ(🗄)た(🍧)にちがい(🔪)な(🚖)い(⏹)。)
学課に(💧)は彼はかなり熱心(xīn )だった。ま(⬜)た、教科(kē(🎡) )書(shū )以(📯)外の(♍)本も毎日いくらかずつ読んだ。たいてい(🥖)は少(shǎo )年向きの雑誌や伝記(jì )類(💗)だったが、恭一(yī(❔) )の本箱から(👟)、美(mě(🏳)i )しく(🔟)装(zhuāng )幀され(🎲)た詩(shī )集(jí(🍍) )や歌集(🏷)(jí )な(🍎)どを、(💱)ちょいちょい引きだして読むこともあった。むろんそのいずれもが、彼にはまだ非常にむず(✔)かしか(🏇)った。しかし、恭(😴)(gōng )一におりお(🙁)り解釈(🥦)かいしゃ(🌑)くしてもら(💽)ったり(🎞)し(🗄)ているうちに、詩(shī )や歌のこ(🎚)ころ(🈂)と(🔤)いうものが、いつとはなしに彼の(🍘)感(🥟)情にしみ(🐁)入って来(🤤)た(🗺)。そ(⚽)して、時には、寝(💨)床に(🔪)はいってから、(🛰)自(zì )分(fèn )で歌を考え、(🦉)そっと起き(⏬)あがって、(🐬)それ(🚇)を手帳に書(shū(🔕) )きつ(⏮)けたりす(🙃)ること(🕶)も(🤴)あった(🎨)。
「(🍄)じゃあ、どうして(🕞)おとなしく(🎇)していなか(⏰)った(👤)ん(🐑)だい。」
「うむ、新入生のために戦(⛔)(zhàn )うつ(🐰)も(🤥)りだっ(👛)たんだね。」
み(⛲)んながど(🐕)っと(😵)笑(xiào )った。恭一はてれくさそ(🌥)うに苦(kǔ )笑して、(🚰)顔をふせた(🤡)。
(🌷)彼は(📆)何だかそんな気(qì )がして、不安だった。しかし、(🍁)一方では、(⏬)大沢に励ましてもら(🛩)ったこと(🎎)がうれしくてな(🕹)らなかった。そして、(🀄)
こうして、彼(😏)は(⏪)、彼(🐅)の同(🦒)(tóng )級生の間(jiān )に、(🔐)一人として心の底から交わりうる新(xīn )しい(💳)友人を見(♋)出(🗃)さな(🐼)かった。それば(🌃)か(🌲)りか、竜一(🤗)や源(yuán )次(cì )ですら(😰)、もう彼に(🕳)と(🌶)っては、心(🐠)からの親友でも、従(🥟)兄でもなくなった(👰)ので(✔)あ(🗨)る。むろん、小学校時(shí )代(dài )に(🅰)培われた温(🗾)い(🕖)感情(🍃)(qíng )が、そう(🎷)無造作に(👆)冷め(💾)てしまうわ(💖)けは(😪)なかっ(🎯)た。で(🛐)、次郎の彼ら(🔳)に対する(🕑)気(🌓)(qì )特には、他の同(🐶)級生に対するのとは、まだかな(😪)りちがったと(🙃)こ(🐺)ろが(❄)あり(🎥)、また、彼が(🎒)土(🐳)曜(🗾)から日曜(yào )にかけて彼(🌹)らの家を(💾)訪(🕺)ね、見た(🐨)と(🌚)ころ以(yǐ )前と少(⛄)(shǎ(🔅)o )しも変(🅿)ら(😚)ない(⚫)親しさで(🧓)遊ん(🔶)だり(🖋)す(🥡)ることもしば(💬)しばだった(🗣)が(🐾)、そ(🧔)うしたことは、所(🚱)詮し(⛏)ょせん、過(🐗)去(🥂)の酒(🎱)甕(⏰)さかがめから(👬)した(🏼)た(🧤)っ(📏)て(✏)来る(🤑)雫し(🖊)ず(🆚)くのような(🔠)もので、彼(bǐ )の(💴)注(zhù )意が一旦明日(😠)のこ(🔸)とに(😪)向けられると、二人(🔡)は(🤬)、もう、彼にとっ(🚼)て、他の同(💨)級(jí )生(shēng )と少し(😤)も択(zé )えら(🐃)ぶと(😭)ころ(💴)のない存在(zà(🚖)i )だっ(📥)たのである。
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