と(👟)、(🔈)敏(🤭)子(zǐ )が微笑しながら、(🗡)
(🥠)その時、教(👧)員室との間の戸ががら(👝)りとあい(😌)て(🍏)、教頭の西(📅)山先(♌)生がは(⛩)いって来(🛄)た。西山(🐯)先(xiān )生(shēng )は、三(🚕)角形(🌶)のま(🌠)ぶたの奥に(😤)小(xiǎo )さな眼を(🥋)いつも鋭く光らせてい(🐀)る(🛠)先生(shēng )だったが、(😸)この時(👅)はい(🏃)やににこ(🀄)にこ(🍋)してい(⛹)た。手に小さな紙片を(⛺)も(👜)っていたが、そ(🈹)れを(🛫)默っ(👱)て校長に渡(💌)(dù )すと(🥡)、すぐまた教(jiāo )員室の(🔠)方(📺)にひ(📱)き(👶)かえ(🍸)し(😮)た(💳)。校(😋)(xiào )長はその(🎳)紙片を見て何度もうなずいた。そして(💌)、それをもみくち(🍰)ゃに(😃)して机の下の塵籠(lóng )ち(🚇)り(🖥)かご(🍵)になげこむ(⏳)と、今までとはうっ(👀)て変った落ちつき(🛶)ぶりを見せ、ゆ(💽)っ(🐒)たりと椅子に腰をおろしながら(😱)言った。「そう(😦)むき(⛹)になること(👀)はな(🕖)い。私はさっきも言ったとおり君らの気持には十(🕎)分(fèn )同情し(🐰)ている(🚽)ん(📽)だ。君らが血を流して書いたもの(📓)をまるでむだ(Ⓜ)にするなん(🦇)て(🗺)、第一(yī(🚑) )、人(🏐)間としてそんなこ(🤣)とが出(chū )来(lái )るものでは(🦒)ない。幸い今日は県庁に出掛る用事も出(🐰)(chū )来たし、知事(🅾)(shì )閣下に直接お(☔)目(mù )にかかれるか(🃏)どうか(🆑)はわ(🐷)から(🖌)ないが(㊙)、学務(wù )課(👓)までには(💚)こ(🥕)の(🚬)願書(shū(👓) )を(🚭)必ず出(chū )しておくよ。それ(🍆)で、今度は私の(💁)方から君(jun1 )らに願って(🤢)おき(🤥)たいが、どうかみんなが落ちついて教室(shì )に出る(🚁)ようにし(🐫)てくれたま(🥨)え。変(biàn )にさわいだりして知事閣(gé )下の面(miàn )目を(📜)きずつけ(💁)るようなこ(🐌)とになっては、何もか(🛒)もぶちこ(📏)わし(🏋)になるんだ(🚒)から。いいかね(🧥)。
次(cì )郎は(🎛)急いで膝を正(zhèng )し(🤝)、縁(🧜)板に両(🔣)手(shǒu )をついた(🌘)。
「(🌛)あら(🐙)っ(🌄)!」
(🍽)そう言っている(🐱)と(🐘)ころへ(🍴)、(🤨)ち(💉)ょ(✍)うど徹太郎(🏧)が帰って来(lá(🅿)i )た(✂)。茶(chá )の間にはいって来て次(cì )郎たちの(⛱)顔を見ると、「よう(🌝)」と声(😦)をかけ、(🚢)す(✖)ぐ服(fú )をぬいで(📝)真裸(luǒ )になり、井戸(🏏)端(🧜)に行っ(🔱)てじゃあじ(💡)ゃあ水をかぶってい(📡)た(💊)が(💘)、(👺)まもなくぬれ(🔛)タオ(📀)ルを両肩にかけてもどっ(👯)て来た。そして、敏子に向(🥔)(xià(🍪)ng )っ(💩)て、
(🎼)次郎はや(💾)っ(🔱)とそれだけ答えた(🗂)。ストライ(💯)キ反対(🍦)(duì )の理(🍥)由が、当(🚅)局の(🐱)ためでな(✊)くて(👐)朝(😷)倉先(🛡)(xiā(🐎)n )生のためだ(😛)、と(😞)いうことをつけ加えたかったが、(💸)まだそれ(🐘)を言うだけに気持がおちついてい(🐂)なかった(🈵)のである(🔔)。
馬田(🚖)は(🌵)、また「ふふん」と笑った。そして、(♑)
「そう? あたしもついさっき来(lái )たばかり(💧)なの。」
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