日本《m 男 オナニー》2行目ライン
m 男 オナニーあらすじ
安場(🚆)は翌日規則正しい(🈲)練(lià(😴)n )習をした、一(🏭)回二(⛑)(è(😫)r )回(🥊)三(🧀)回一(yī )同は夜(🧕)(yè )色(sè )が迫(pò )るまでつづけ(🧓)た(🔌)。いよいよ明(míng )日(rì )あ(🛃)すに(🏿)なった(💞)土(tǔ(🚗) )曜日(🛃)(rì(📵) )の早(🐲)朝から(🔤)一(yī )同が集(jí )まった。
(🌭)そ(🔉)の日は一日遊(yóu )ん(📹)で安場(chǎng )は東京における野(yě )球(qiú )界の(👜)話を聞かしてくれた(🕟)、かれ(🥐)は一(🛩)高と三(😆)高の(👻)試合の(🈂)光(guā(📙)ng )景(jǐng )など(🛣)をおもしろ(🚎)く語(yǔ )った。一(yī(🚄) )同(🏃)は(💫)すっか(🏆)り興奮こうふ(✳)んし(🚏)て目(🎃)(mù )に涙を(🚹)たたえ、ま(👖)っかな顔(yá )を(🔧)して聞いていた。
「そうだ、金があ(📵)って(✔)時間(🙌)が(👥)あ(🖼)って学問するものは幸福だ、わし(👶)の塾(🍮)じゅくの生徒(🍊)はみ(🌟)んな不幸なやつばか(🌭)りだ、(💟)同じ土地に(✈)生ま(🛋)れ同じ年ご(🎊)ろでありながら(🥨)、(🍳)ただ、(🔋)金(💩)の(⛔)ために甲こ(🖼)うは意気揚々ようよ(🥔)うとし(🔍)乙おつは(📙)悄然し(🤳)ょ(🦓)うぜ(🧛)ん(🥉)と(🍤)する(🖊)、こんな不公平な話(huà )は(👌)ないのだ、いいか安場、そこでだ(⏮)、わしは生徒共(📰)の肩(🏇)身を広くさしてやりたい、(🏭)金(jīn )ずくで(🍠)はかなわない(🥨)、(🐘)かれらの学校は洋風の堂々たるものだ、わしの塾じゅくは壁(👙)(bì )が落(🌊)ち(🙊)屋根がもり畳(dié )たた(🚇)み(💰)が(🔽)ぼろ(😊)ぼ(🤟)ろだ、生徒(tú )は町を歩くにいつも小さくなってしょぼしょぼしてい(🔋)る、(😧)だからせめ(🕕)て野(yě )球でもいいか(☝)ら(🌘)一遍い(🆘)っぺん(🖤)勝(🥩)(shè(👿)ng )たしてやり(🚃)たい(🌒)、実(👧)力(lì )のある(🆘)ものは(🚑)貧(👑)富(⛳)にかかわ(🦐)らず優勝者(👪)になれるものだということを(🌦)知(😚)らしめたい(🍶)、師(shī )範生(shēng )も中学(⛲)生も黙(👳)々生(🛩)も(🗓)くもくせい(🧐)も(⚪)同等のものであ(🔸)ると思(sī(👖) )わせたい、(🕙)大手をふ(🎿)って町を(🔋)歩(bù )く気(qì )に(🥐)ならせたい(🔛)、だからどうしても今(💵)度は勝(shèng )たねばな(🐠)らん、わ(🔱)しもこ(🔀)の年(nián )にな(🥉)っ(🧦)て(🦑)、なにをくるしんですっぱ(🖖)だか(🦎)になって空(🌦)あき地ちでバットをふり生(shē(🐯)ng )徒等を相手(🥏)に遊んでいたかろう、生徒(🥏)の自尊(zūn )心(xīn )を養(🕋)成(🍸)したいためだ、そうして(🍞)一(🎩)方にお(😅)いて(🤼)町の人々や官学崇(chóng )拝(🏓)者を見かえし(🕚)てやりたいためだ、野球(qiú )の勝敗(bà(🤛)i )は一小事だが、ここで負(⬜)(fù )ければ(💆)わしの(🕍)生徒はます(🌎)ます自尊心を失い(👸)肩身(shē(🍯)n )を小さくする、実に一(😃)大事件だ(📙)、なあ安場、今度こそはだ、なあ(📶)おい、しっか(⏪)りやってくれ(🎭)」
「そんなこと(📖)が(👨)ある(⏯)もんか」と柳はわらい(🐓)だす。
見(🛎)物(💡)人(🌓)は立ちあ(👾)がってその方(fāng )を見やった、同(tóng )時(🥒)(shí(🏠) )に「(🥪)わあッ」という笑(xiào )声(📗)が一度に起こった。
「じ(🗝)ゃ一高(gā(⛹)o )で一緒(xù )にな(⛱)ろう、きみがショ(🌽)ートでぼくが投手(shǒu )で小(💵)原(🤗)さ(👭)んが捕(bǔ )手だっ(🍽)た(🎭)ら愉快だな」(📓)
「そ(🏗)ろそろいい時(🎢)分だよ」
(🎃)といっ(🏋)た言葉を(🚰)おもいだした。
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