どう(⚫)かして、もっと自(🔣)分(fèn )を新(xīn )しくしたい。そう思っているとこ(🥢)ろへ小(xiǎo )諸義塾の話が(😣)ありまして、(🔒)いなか(🔪)教師とし(🕴)て出(👏)かけ(🌡)て(👤)きて(🥣)はどうかとの木(mù )村先(🥤)生からの手(🚈)紙(⛲)をも受け取ったのです。
(🍜)そう、そう、ある川の流れ(🔸)に添(🥁)うてい(🥕)かだを下す人があったのもそ(🕍)の一つです。それが材木(🤯)のいかだでなし(🐗)に(🍅)、竹(🤾)のいかだであったのもめずら(😜)しく(🍆)思(❄)(sī )われたことを覚え(❄)ていま(🐟)す(🏖)。土(🌅)地(🍐)不案内な(🤼)わ(♉)たしも、そ(😖)の(🎌)川(chuān )につい(🛡)て(🔐)水(🌥)(shuǐ )上(shàng )み(📡)なか(🧖)みのほうへ進みさえ(👥)す(🌼)れ(🕕)ば(🌛)いい(⌛)と感(🍵)(gǎn )づきました。だん(📽)だん歩いて行(👍)くうち(💀)に、川の水(⛎)(shuǐ )は谷底の(🐉)下(xià )のほ(🍳)うに見える(🍢)ように(⚫)なって(✂)、がけづたいの道へ出(⛏)ま(⛴)した。
(🐺)ある夏(🖨)(xià )、保福寺(🥌)峠(gǔ )ほうふくじとうげ(🖐)や鳥居峠(👘)(gǔ )とりいとうげを(😢)越(🐯)して木(🛺)(mù )曾(céng )福(💤)島きそふくしまに姉の家をたずねました。その時はわたし一人(🏜)でもなく、(🐁)吉(🥠)村(🏃)(cūn )の(🦁)む(✅)すこさんを(👢)連れて行(háng )きま(🏑)した(➕)。今の吉村(🐖)さん(🏿)もそのこ(🍰)ろはまだ中学生(🚆)であったので(🛣)す。吉村(cūn )一(yī(🕷) )家の人たちは木曾(céng )福島の(🏓)出ですか(🔚)ら、(🚆)この中学(🚚)(xué )生にとっても初(chū(🌛) )めて両親の郷(🏏)里を(🍩)見る時で(🥈)した。
「お前(🥇)(qián )さんもたっしゃでし(⏲)たか。」(🐮)
『小公子』の(🐄)訳(🤐)者として(📭)知(🗺)られた若(🌈)松賤子(🛹)わ(🕹)かま(♊)つ(👏)しずこさんが(🌡)なく(🌛)なり(😩)まして、そのな(🏍)きがらが(📺)墓地(😒)のほうに送ら(📷)れ(🎚)た日のこ(🍢)とでし(👉)た(❕)。
一〇(☕) かわずの見学
近江(jiāng )おう(🏬)み(🐨)の刀(🌰)鍛冶かたなかじ、(🗃)堀井来助(🌘)ほりいら(🤳)い(🤨)すけ老(lǎo )人は、刀(dāo )鍛(🍄)冶のほうの(🏧)名(míng )前を胤(😱)吉たねよしとい(🤥)いました。二十五(wǔ )歳の若さ(🚘)で近(🙏)江(📡)の膳所ぜぜ藩のお抱かかえになったほどの腕(🐓)ききでした(💁)が、明治の世(shì )の中(zhōng )にな(🌐)りまし(👙)てから一(yī )時(🔩)(shí )刀の道(👉)もすた(💀)れたものですから、琵琶(pá )湖(hú )びわこのほとりの鳥居(😭)(jū )川(chuān )村とりいがわむらというと(🦓)ころにかくれて百姓(🐖)のくわ(💞)や(🔉)かまなど(🍩)を(🥣)打(dǎ )ってい(🍵)ました(🛢)。
こ(🍩)んな話が(🆗)出まし(🚘)た。どん(😱)な(🛥)にわたしもこ(👙)の再(zài )会を(😳)よろ(🕑)こびましたろう。
オヤ、さかんな鈴の音も(🚐)しますよ(🌘)。それ(🚑)がこの(👥)谷底へ(🔔)活(huó(😻) )気を(🔛)そそぎ(😪)入れるよ(🎿)う(📘)に聞えてき(🚈)ていますよ。
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