小使いの(🛏)音吉(🕌)が来(🐦)て三(sān )尺(🏋)四方ばかりの炉を(🍼)新規に築(🐆)(zhù )つ(📱)き上(shàng )げ(Ⓜ)てくれ(🚛)た頃(qǐng )、(⛏)高瀬は先生の(🧒)隣屋敷の方から(🆕)こ(🆓)こへ移(yí )った。
「子安(ān )君はナカナカ好い(🖖)身(🎨)体です(🍳)ネ(🕠)―(🦇)―」
「え、すこし御遣やり(📺)なさらないか」
生徒も大(dà )抵帰(✳)って(🦗)行(háng )った(🍋)。音吉(🍹)が独(🧣)り残っ(🍦)て教室々々を掃除(chú )する音(💘)(yīn )は余(yú )計に周(zhōu )囲まわりをヒッ(❇)ソリと(🚋)させた。音吉の妻(🕟)は子供を背負(👁)お(🕖)ぶいながら夫の手伝(❇)いに来(📼)て、門(mén )に近(🚔)(jìn )い(📛)教室(💆)の(🖲)内で働(dòng )い(👉)ていた。
「(🍍)大(💌)工さんの(📚)家の娘とはもう遊(⏸)ばせないッて、先(🚍)刻さっき誘いに来(🎾)た時に断りました(🧑)ら、今度は鞠ちゃんの方から(📃)出(🚪)掛けて行(háng )き(🌥)ま(❄)した(😜)……必(🥋)きっと喧嘩け(💖)んかで(🉑)も(🚤)したん(🗒)でし(⚫)ょう……石などを放って……女(🆔)(nǚ )中でも子守でも(🚁)この辺(🌻)の(🐾)女(nǚ(🍉) )は(🔲)、そ(👨)り(🌭)ゃ気が(⚾)荒(🚩)(huāng )い(💛)ん(🔉)ですよ……」
「どう(😊)で(⛽)しょう、高(❗)(gā(🙇)o )瀬(😘)君(😦)、今(jīn )度塾へ御願(🛅)いしました(👔)伜(zú )せがれの(🗄)奴(👜)は。あれ(😙)で弟(🚲)と違って、性質は温順(shùn )すなおな方(🎍)なんですがネ。あれは小学(🤓)校(📇)に(🚺)居る(🏫)時代(dà(🐰)i )か(🏦)ら(🚩)図画が得意でして(😍)、(😛)そ(🛷)の方では(😻)何時(㊙)でも(🙃)甲(🏂)を貰(❣)って(🗨)来ました(👎)よ(🏭)。私(🗑)が伜に(🌞)、お前は何(hé )に成るつもりだッて聞きま(🏵)したら、僕は大きく成(chéng )ったら、泉(quán )先生のよ(🏧)うに(🔌)成るんだなんて……あれで(🔋)物(🕌)に成りましょうか……」
「今(jī(🔛)n )度誘(yòu )いに来(🏃)たら、断(duàn )っち(🚥)まえ。―(🌍)―(🤶)吾家うちへ入れないようにしろ――真実ほんとに、串談じょう(🔕)だんじゃ無(wú )いぜ」(😩)
「(🏏)どうで(⏮)す、弓は。この(🍚)節はあまり御彎おひ(🦍)き(🚗)に成(ché(🏋)ng )り(🐅)ませんネ」
こう内儀さんも働(dòng )きな(📤)がら言った。
「鞠まあちゃんはど(🙎)うしたろ(🍚)う(🦁)」と高瀬が(😽)この家で生(shēng )れた姉(🙂)(zǐ )娘のことを(⬛)聞(🆒)いた。
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