日本《ェ ロ 動画 無料》2行目ライン
ェ ロ 動画 無料あらすじ
「本(běn )田の(🚰)こと(📓)だよ。あいつ、朝倉先(👺)生の問題(👏)だという(🍱)のに(🎋)、昨日から一言も口(kǒ(🤠)u )をきかない(🌠)のがふしぎだって(🎁)話して(🍐)いるんだ(🚑)よ。」
次(cì )郎は、そう(🏈)言(💔)っ(🛅)て、視線(xiàn )を道江の(📴)方に転(zhuǎn )じ(🏂)ながら、
「それで、道江さん、(📻)どうす(🛐)るつも(🙌)りなんだい。これか(😮)ら(🎊)。」(📢)
「こない(👜)だ、重(🔒)田(😄)(tián )の父から、千ち(🌟)ゃんのお(🕛)父さ(🔌)んに(🚘)、気をつけ(❕)て(👯)いただく(📍)ように、話しても(✌)らっ(🚙)てはあり(💲)ます(🐘)の。」
「このご(🤞)ろは(🐶)、次(🐴)郎君(🐇)とも道江(⛏)さんとも、いっしょに飯を(📁)く(🕉)う機会がな(🍐)かった(🍔)ようだ(🎭)ね(👡)。きょうは(⏺)老(lǎo )人(rén )たちも留(liú )守(shǒ(🧟)u )だ(❔)し、若いもの(🧞)だ(🌥)けでどうだい。」
この(🔤)採点表(🔔)(biǎo )の波(bō(🥓) )紋は決して小さくなかっ(🐢)た。押し(🕚)よせた生徒た(🐍)ちにまじっ(😣)て、あとでは先生たちまでが代(💫)る代るの(🈂)ぞきに来た。生徒たちは、採(👿)点(💊)表にのっ(😝)ている先生(💷)が来(lái )ると、(🦗)一々(🥉)その(🍟)点(👿)数を大(💩)声で叫(🖍)(jiào )ん(🐎)だ。中には、(💞)備考欄(🚘)ま(💄)で読みあげる者(💵)もあった。先(🌵)生(shēng )の中には、自(🚎)分で自分の(🍺)綽名(míng )を(🚴)よく知(🔚)(zhī(🤘) )っ(🏟)てい(🍱)る先生もあ(🤕)り、(🍛)そ(🎶)うでな(💼)い(⏸)先生もあったが、そんなことで、どの先生(😹)もいやでも自分の綽(😷)名を(📚)はっき(🔯)り知らされるという(🐚)結果になった(🚭)。もっ(🚦)とも、中学(xué )の先(🍤)生で、自(🎠)分(👌)にかぎ(🌁)って綽(chā(🚂)o )名(✒)は(😯)ないなどと(🛠)安(ān )心しているほどいい気(🤳)な先生は(✨)ないは(㊗)ず(🎧)なのだから、(💒)それは大し(🎡)たことではなかったか(🕉)も知れな(🎞)い。しかし、(🏼)綽名と(🏍)いっしょ(⤵)に、自(👗)分の点数(😮)ときびしい評語とを知らなければなら(🛺)なか(🖼)ったということは、何といっても(🧣)最近(🕤)(jìn )の大きな試煉であったに相違ない。あ(📔)る先(xiān )生(🥞)は顔(yá )をひき(🆘)つらせ(🏫)て(🏣)ガラス戸のまえに棒立(lì )に(📎)な(🍏)り、ある先生は一(yī(😢) )たん顔(🏭)(yá(⬜) )をまっかにした(🎭)あ(🖱)と、強い(😝)て微笑(📀)をもらした。しか(🛏)しどの先生も(🌂)最後に(🍠)は(🍧)、自分(⛎)にはまるで関(wān )係のないことだ、といったような顔を(🦓)して(🐯)その(🥘)場を立ち(🧣)去った(👷)。ただ(🐈)「あざらし(💼)」先生(shēng )だけは、その綽(💡)名が自他(🌍)共にゆる(🚠)すほ(🎡)ど有(yǒu )名にな(🥨)って(👛)いて、(🐤)ご(🍖)まか(📤)しが(🕕)きかなかったためか、それとも、備(🙊)考(🎉)欄にあった(✴)通(tōng )り、事(🏤)実(🤧)粗(cū )野の稚気(⛳)ある性格(🕦)の持(🙏)主(zhǔ )であったためか、(Ⓜ)その大(🕸)(dà(➗) )きな(🎹)口(kǒ(🥩)u )を(🏨)思(sī )いき(🌌)り横(🗼)に(🖥)ひろげ(💗)て、よごれた上歯をむき出し、(💵)天(🥓)井(💜)を(📍)向いた(🍗)鼻の下(🛅)に灰色の(💄)あらいひげを針のように立(lì )て(♈)、内をのぞきながら(🏋)、「わっはっは」と笑(xiào )った。そして、「わ(✔)し(🦎)だけ(🖍)は合(hé )格の見込(rù )があるちゅうのか(🎷)。ど(🕡)うかよろ(🗽)し(🥚)くたのむよ。」と言うと、くるりとうしろを向(xià(😫)ng )いて(🚷)、もう(🚿)一度(dù(🎐) )「わ(🏎)っはっは」と(😏)笑(💅)い(🐠)、(🛅)歯をむき出した(♍)まま、むらが(💬)っ(🛐)て(🍶)いる生徒たちを押(yā )しわけ(🧙)て帰(💎)っ(⏺)て行った。
「え(⛷)え。しかし、もう県(👙)庁(💰)(tī(🧦)ng )で(🕸)も見ている(🏬)んでしょう。校長(zhǎng )先(♟)生が県庁にそれをもって行かれたそうで(😄)すから。」
「何がずる(❇)いんだ。」
「そうかし(🥠)ら。」
次(😣)郎は、朝(cháo )倉先生の家(jiā )をあれ(🎽)ほど(💙)重くる(🥚)しい気(🏻)持に(😬)な(👾)って出て来な(🏫)がら、(🗨)馬(🎶)田(tián )と道江(jiāng )のう(🎒)し(🤠)ろ姿(zī )を見た瞬間(jiān )か(🙎)ら、学校の問題がまるで自分の念頭から去ってしまっていたことに(🎮)気がついて、愕(🕞)然(rán )がくぜんとなった。
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