(🔖)なんと皆さん、(🐴)世の(🔆)学(🚔)者がどこに昔の代(👥)よを(♋)さがしだすかとい(🌙)い(🕛)ますに(🔏)、多く(🏑)はそれを土(tǔ )の中から見(🀄)つけ(🆚)てきます。父(🗺)(fù )、母(mǔ(🎄) )、兄弟、親(📃)戚しんせき(📥)、お友(yǒu )だち、そ(🥀)のほ(☝)かかつて親しかっ(💞)た人たちで、この世においとまご(😈)いをして行(háng )くもの(⛲)がうずめら(🍌)れたりほ(🍻)うむら(🏮)れたりするところは、みな土(🎚)の中(🍪)です。土(⛵)ほどなくなった人を思(💂)い出させ(💥)るものもな(😒)いかわりに、また(👞)そ(👛)れほ(💔)どい(🕰)ろ(📦)いろなものの(🎇)生(shēng )まれて(🎱)くる場(🏏)(chǎng )所もありません。
先生は佐久地方の(⚪)地味が水蜜(mì )桃すい(🚞)みつとう(🐿)に適すると気づいた最初の人でしたろう。そ(⛩)の守山の(👶)お百(🔮)姓から桃を(🥕)食べにこ(⌚)いと(🌻)言(🖱)(yán )わ(🔘)れて、わたしも小諸から出かけて(🕦)行(🔔)ったことがありま(🖤)す。桃畑(tián )の小(🤹)屋の中で味わった青い桃(🕚)(táo )の(🉑)うまさは(🐖)忘れら(💎)れません。あ(🕒)れは大きなお(🛏)かあさんのよ(😹)うな土のふと(🏟)こ(🌳)ろに育(📗)ち、豊かな種の持ち主で、どっさ(🌒)り(🕌)わたし(⭐)たちに(👏)ご(🏅)ちそう(😊)してく(😒)れるよ(🍜)うなやつでし(🐲)た。
「行徳(🈶)ぎょうとく(🍗)」
八 佐久(🀄)こと(📐)ば
第五章 宮(🍲)(gōng )城野(🛑)み(🚍)やぎの
第四(🐪)章 教師(🙎)はお(😙)友だ(⤴)ち(🔃)の中にも
九(🎳)(jiǔ ) 涼しそ(👹)うなもの
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