「(🔠)小原!」
(👀)会(🥚)議はおわった、光一はみなとわかれて(🏊)ひとり町(🐂)(dīng )を歩(bù(🍖) )いた。悲(🕴)しい情(👈)緒じょうち(🤴)ょが胸にあ(🍷)ふれた。かれは他人の欠点(⭐)をいうこと(☕)はな(😭)によ(🦈)り嫌(xián )いで(🥁)あ(💹)った、ましてそ(😯)の(🎉)人(🚨)(rén )に向か(💉)っ(🚴)てその人(👄)(rén )を侮辱するの(👪)は忍び(💅)得(dé )ざ(🕧)ること(🅾)である(😵)。
「じ(🍨)ゃ一(🚹)高で一緒になろう、きみ(💚)がショートで(🛸)ぼ(👞)くが投(😱)手(🌾)で(🦑)小(xiǎ(🚄)o )原さんが捕手だったら愉快だな」
「(🖨)どうかして勝たしてもらいたい、(😙)わし(😎)が生徒(🌭)に(🍓)野(😳)球をゆるしたのは少(🏁)し(🔁)考(kǎo )えがあっての(🌎)ことだ(🕚)、こ(🔽)の町のもの(🐔)は官(guān )学を尊(zūn )敬して私(sī(📳) )学を(🎣)軽蔑け(📦)いべ(👁)つする(🍁)、いいか、中(📞)学校(xià(💙)o )や師範学(xué )校の生(shēng )徒はいばるが、黙々塾もくもくじゅく(🍻)の生徒は小さ(⛴)くな(🧡)っ(🉐)ている(👽)、(📩)なあ安場(chǎng )、きみも(🍺)おぼえ(🏡)がある(🥫)だろう」
光(guāng )一は(🐱)ふとこ(📌)う考えると(🛋)目が(💘)熱くなった、(🕙)家(jiā )庭(👴)(tíng )に楽(🤪)しみが(📄)ないから、外に(⛅)楽しみを求(🗯)めるのだ(🧡)、活(huó(🌭) )動、(🤒)飲食店、(🐡)不良(liáng )少(shǎ(🚙)o )女、(👌)遊び(🤴)の友達! かくてかれはなぐ(😤)られねばな(👋)らなく(💢)なる。
「ありがとう伯(🌻)父さん、そ(🍰)れ(⛅)じゃ今(👇)日(✏)は(🙉)休ましても(🐔)らいます」
久保井(🐗)校(xiào )長のつぎ(🚥)にきた熊田校(🚇)長とい(🧖)うの(🐅)はお(🌹)そろ(❎)しく(🌠)厳(🧑)格な人で(😍)あった、久保井(🎒)先生は温厚で謙遜で中和の人であったが(🎦)、(🔖)熊田先(xiān )生は直情(🔆)(qíng )径行ちょくじょうけいこう火の(🚵)ごとき熱(🌂)血と、(💘)雷(léi )霆らい(🔀)ていのごとき果断(🛷)をも(🥐)っ(💥)ている。もし(🎣)久保井(🎹)(jǐng )校長(zhǎng )が春なら熊田校長は冬(dōng )であ(🍤)る、前者は春(🕧)風駘蕩たいとう、後者は寒(há(💎)n )風凛(📣)烈り(🔻)ん(😻)れつ(🆙)! どん(👜)なに寒い日(rì )でも熊田校長(❌)(zhǎng )は外套がいとうを(🌽)着(zhe )ない、校長(🥒)室(⏸)に(😊)火鉢もおかない(🏚)、か(🍾)つて大吹雪(🏄)(xuě )おおふぶ(🆔)き(💂)の(🌍)日、生徒(👘)はことごとくふるえていた日(🎳)、校(🍋)長は校庭にでて雪(xuě )だるまを転がしま(💥)わった、その髪(fā )となく目となく口となく、雪だらけに(🏍)なったが少しもひるま(⤴)なかった。
柳(💩)が(🛎)ダイヤ(😹)モン(🕊)ドに立(🏑)ったとき群(🤰)集は一度に喝采か(♍)っさい(🙃)した。実際柳(liǔ )の風采、その鷹(yīng )揚おうような態度はすでに(🦁)群衆を酔(zuì(🎗) )よわした。それに対して(🌝)小原の剛(gāng )健(🚲)沈毅ちんきな気(qì )宇きう、ふたりの対(🔧)照はたまらな(🗾)く(🈳)美(🏓)しい(⤵)。
あ(🕟)の家で(🎹)は活動(🎌)を見(🏌)る(🐫)ことを公然ゆるしてい(🍶)ると見える(😠)、お母さんが(🚕)承(🍦)(chéng )知(🚶)の(🛄)上なのだ、それに対して学(😬)校がいく(🛬)ら活動を(🐔)禁(🌂)じてもなんの役(yì )にもたたない話(😃)(huà )だ。
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