俺は、(🗞)村にゐたとき(🏷)から、君(🐏)(jun1 )とち(🐈)がつて、どう(🏪)しても落付いてゐる(🖊)こ(🥏)と(🦏)が(😆)出(chū )來なか(🤡)つた(🎷)。こん(🎟)な生(💍)活でない、もつといゝ、本(🧕)(běn )當の(🅰)生(shēng )活があると、いつ(🤠)でも、考(🈳)へてゐた。何んであるか(😔)ちつとも(⤵)分(fèn )らずに(🎎)、そればかり考へてゐた。が、今になつて、俺(〰)達がどんなところ(📷)に轉ば(🍵)うが、(🚳)轉べるとこ(🌛)ろは決(🐶)つてゐる、といふことが(🎢)分(📞)つた。分らされた(😎)んだ。君はきつと、(🌜)こ(🕘)ん(🦂)なことを云ふやうになつた俺を笑(🛐)ふ(📣)だ(🦌)ら(🥨)う。笑はれて(💱)も仕方ない人(🌭)間だ。然し、俺は、俺達(dá )皆(jiē )が一體どんなも(🛬)のであり(🧤)、ど(🍩)ん(🥧)なこと(🐘)をして(🎗)居り(♿)、(🌾)そ(👎)れがこの社(🎑)(shè )會にどんな役目(mù )と、待遇(🌪)をうけ(😆)てゐるものである(👦)か、(🥝)かういふ(👠)こ(😗)と(🌩)を、(💭)こゝへ來(👪)てから初めて(🙂)知るや(➕)うに(📝)なつ(💋)た。百姓も、この(😡)こと(🤑)は分らなければなら(😫)な(🐙)いことだ。こゝ(🤶)には、こつそり、さ(💺)う(📋)いふことを研究(🚫)してゐる人(🍼)達がゐ(😰)るんだ。俺も(👇)一寸(🎛)顏(🚕)を(⚾)出すや(🗂)う(🛷)に(🛫)な(🚇)つ(🤔)てから、(🥀)ぼんやりな(📯)がら分(🔋)り(🖲)かけ(🆙)てき(🚳)た。そ(🚚)して、俺(ǎn )はびつ(🍂)くりし(🦔)て(⬛)ゐ(🤖)る。この世の(🔗)中(zhōng )が大變なからくりから出來てゐる(🐬)といふことを初めて知(🎰)つた(👢)。そして、そのどれ(🎍)も(🐱)こ(📹)れ(🐺)もが、皆(jiē )、「俺達の」頭(🔛)に成(chéng )る程とピン/(🗿)\くる(🌨)ものだ。
「なんもよくなるわけ(🚤)でなしさ(⏳)。」
――駄目だ、駄目(mù )だ、駄目か(🏺)も知れ(🛎)ない、源(🚂)(yuán )吉は(🏁)さう考へた。然(🉐)し(🔅)、えツ、口(kǒu )惜しい(😜)、「覺え(🤲)てろ(♏)!」源吉は齒をギ(❕)リ/(😥)\かんだ。彼(🗡)は何か(🛑)に(🦐)醉拂(fú(🚌) )つたやうに(🏁)、(🔔)夢中(zhōng )になつてゐた(🍴)。
雪の石狩(shòu )の平原(🗳)は、今度こそ、何處を向(xiàng )いたつて、涯(🐏)し(😕)もなく眞白(bái )に、廣がつてゐた。百姓(🎨)家(jiā )は所々ポツ/\と、屋根(gē(🚔)n )だけ見(🙂)(jiàn )せて(🥞)、うづま(🈷)つてゐた。たゞ隨(🕊)分(fèn )離れ(😁)てゐたと思つた(👋)隣(lín )家(🐣)がはつきり、(🥜)聲をかけられ(🌅)る(🚺)位(wèi )に近く見えた。空(kō(🚷)ng )は(🌭)まだ吹(chuī(🍺) )雪のあとを殘してゐる低い、暗(🎟)い雲に覆はれて、(😖)そ(🐩)れ(🚋)が地平(🔋)(píng )線のあたりで(🦉)、眞白な地(🔛)(dì(➗) )上と、結(🌃)び合(hé )つてゐた。そつちが今(jīn )吹(🤠)(chuī )雪いて(👆)ゐるらしく(♎)、眞(zhē(🐖)n )黒(🌲)になつ(❕)てゐた。風は時々ピユ/\と音をさして吹いた。その度(dù )に、雪が煙のや(🍋)うに吹き上り、渦を卷(juàn )きな(🏆)がら、遠くか(🗻)ら(🌛)吹(🛸)きよせ(🆓)てきた(🧐)。その(🚁)渦卷がグル/\(🧚)一所で渦卷(juàn )い(📑)て(🌒)ゐたり、素(㊙)晴(🥥)らしい早(zǎo )さで移つ(🤭)て行つたり、急に方向を變(🍡)へ(🏭)たりした。家の角の邊に大きな吹き溜り(🦓)が(🚼)出(chū )來てゐ(🤵)た。
「(🎯)表おツ(💮)かね(🚶)えで。んに、(🏤)寒いわ。」半分泣き聲で由が云(yún )つ(🔛)た。
(📃)由はギヨ(✏)ツとしたや(💕)う(🔝)に、四圍あたり(🕹)を(🌦)見た。
差配に掛合(💺)(hé )つても結局駄(🌾)目だ(🦔)といふことが分(fèn )り、(🤷)そこへもつて行(háng )つ(🏄)て差(🥔)配の(🛏)とつた傲(🍝)慢な態(tài )度のことから(🤤)、カツ! とした元(⛺)氣(🥖)で、すぐ地主に掛(🤛)け合(hé(🚼) )ふ(🔩)ことに、(🎪)手はずがき(📨)められてしま(🚦)つた。校長先生の「北(🍔)海(🗜)道(🗺)の宗(🌭)(zōng )五郎(láng )」が(🍊)時(shí(🛫) )機を(🦅)得て、三(sān )人(👬)も、(🔛)その大(dà )きな役目(🍯)を引(yǐn )き受(🍻)け(💳)るものが百姓の中(zhōng )から出た程だつた。
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