と言ったきり、葉書(🕊)を父(fù )にかえ(🎷)して、二(è(👵)r )階(✒)にか(📈)け(🔺)上(shà(✌)ng )っ(🗨)た。
雨天(tiān )体操(🥂)場事件は、翌日(🤦)(rì(🤜) )になると、(🐖)もう全(🖤)校生徒(🌭)の噂の種にな(🤚)っ(🐐)ていた。恭(📤)一の教室(shì )でも、始(🌟)業前からその話でに(🤺)ぎやか(🙇)だった(💏)。
「(🚰)そんなけち(🙈)なことを考えるのは、よせ(🍔)。僕ら(⛑)は、(🎴)四(sì(💛) )年とか五(wǔ )年とかいうことにこだわる必要(🏓)は(📎)ないんだ(😀)。そ(🔨)れよりか、一(⏮)(yī )年から五年までの(🔈)正(🔴)しい生(🕹)徒が、縦た(🔳)てに手を握り(🕞)あうこ(🐔)とが大切じゃないか。本田(tiá(💿)n )の(💫)弟も(📫)、その(💠)正しい生徒(tú )の一人だ。だから僕ら(🏿)はそれをバッ(🍕)クしよう(🧕)と言(😅)うん(😡)だ。……四年生にだって、つまらん(🌼)奴(nú(🔄) )はいくらも居(💨)る(🥁)。――僕らは――少くとも僕だ(🤝)けは―(📎)―そんな奴(nú(🚓) )と(🚤)は手(shǒu )を握り(🚱)た(😧)くない(🙄)。そんな(😮)奴と手を掘って、五年(🏏)生(shē(📚)ng )に対抗したって、(🛢)それが何に(🔼)なるんだ。」
彼(🍌)はそん(🎇)なふうに思った。また、お芳と(🐎)の関(wā(🤕)n )係につい(🧀)ても、(💇)乳母や(👕)はいつ(🔵)まで自(🛌)分(fèn )を子供(🔟)だ(🎖)と思ってい(👛)るんだ(🧀)ろう、という気(qì )がしていた。尤も(😟)、こ(🍳)の気持(chí )のな(🌾)かに(🆑)は、何かし(🍚)ら(🚺)、まだ割(gē )りきれない(💊)ものが(🍐)残っ(🚟)てい(🍤)た。ゆさぶると、底(🏨)から、にがい(🕚)ものが浮(⬅)いて来(👤)(lái )そ(🔲)うな気さえし(✂)た。「一番」や「(🍒)偉い人」を微笑(xiào )をもっ(🔭)て読んで行(🥈)く彼も、「今(😣)度(dù )の母(mǔ )さん」のくだり(👠)にな(👲)ると、だから、いくぶん顔(🍙)(yá )がひきしまって(🛡)来たのである。
(自分は、大沢(🛏)に、心(xīn )にもない偉がり(🚬)を言(♒)ったつもりは少(👛)し(🚊)も(🌟)なかっ(🏬)た(🎲)。しか(🔞)し、自分(🤼)(fèn )の言ったことに、ほんとうに自信(xìn )があ(🎹)った(🏥)か(👃)とい(🎪)うと、そ(🕵)うでも(🧔)なかったようだ。)
(👴)恭一は、唇の(🐽)へんを神(shén )経的(📡)に(⏸)ふるわせながらも、きっぱり(👘)と答(⭐)えた。
「思うよ(🤳)。だけど年と(😵)っ(🖋)ているなあ。」
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