「ふむ(🔇)。」と、徹太郎は感心(xīn )したよ(🍽)うにうなずいたが、「(🎴)し(🏞)かし(🍭)、少し考え(🥜)が(🌛)足(🌥)(zú )りなかっ(🌽)たとは(🤒)思(😮)わ(😕)ないかね(🤭)。」
「(㊗)むろん校長(🌎)先生に出したんだろうね。」(😀)
と、(⛄)何度もうなずい(😨)た。そ(🤪)して、
次(🎬)郎は(👵)だまっ(🦇)て馬田の近づ(🔯)いて来るの(🌔)を見ていた。馬(📭)田は、次郎から二三歩(🏣)のところで(🦄)立ちど(🌴)まっ(🏛)た(🌬)が、(🖇)その左(🎢)(zuǒ )肩はまだつき出(chū )したままだった。
と道江(🥃)も眉根を(🏧)よせ、(🏌)肩(🛸)を(🌺)すぼめた。
二(è(🏢)r )三人(rén )が渡り(💱)廊(🥓)下(xià )に背をも(🚌)た(💣)せて(👷)そんなことを話してい(🕉)る(👈)ところへ(🐼)、(🥕)馬田(tián )がやって(🚻)来て、仲間(🚬)に加わっ(🌀)た。
(🚨)四人の(🥉)報告は、(🌈)みんな(👍)をふき(🦑)出させ(🚥)たり、憤慨さ(🙇)せたり、不(👘)(bú )安が(🍭)ら(🙅)せたり(🚍)した。しかし(🔫)、ともかくも血(🔭)書が県庁に差出されるようになったということで、一応納(🈲)得(🥖)なっとく(☝)するよ(🦔)り(🎖)ほか(🈸)なか(🏥)った。校長が(💖)教(🤰)頭から紙(zhǐ )片(📞)を受取(🚶)ったあと、急に様子(🚝)(zǐ )が変ったというこ(😅)とについては、四(sì )人をはじめみ(♿)んな(🔕)も不審に思い、うまくペテン(🍂)にかけられたのではないか、などと(🔞)いうものがいたが(🐱)、事情は間(🌿)(jiān )もなく判明した。それは、教員室で先(🌧)生たちがひそかに話(huà )しあって(📨)いる(👢)ことが、(🚿)給(gěi )仕(💀)の口(⏭)(kǒu )をとおして、い(😯)ち(📭)いち生徒(🐂)の(🤟)耳(ěr )にはいって来た(💧)から(👀)であ(🤵)った。
千太(🕞)郎というのが馬田(tián )の名前なのであ(🎱)る(📺)。
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