「まあ、(🍑)さうしなけアな(🦁)んねえべ。」と、そんな(🤱)事(🆙)(shì(🗞) )にな(🦆)つた。
「うん。」さう云(yún )つ(⌛)て(👡)、立ち上(shàng )つた。……
(🌇)工(gōng )場(👛)が、(🌜)大(dà )きな機(jī )械の※(「廴(🛩)+(🎠)囘」、第4水準2-12-11)る音(yīn )で(🐚)、グ(🎎)アン/\してゐる。始めの一週間(jiān )位(wèi )は(💜)、家に(🥤)歸(guī )つても、頭も、耳も工(gōng )場(chǎ(🚚)ng )にゐ(🍚)るときと同じ(📙)やう(🎯)に、グアン/\して(🥈)、(🍂)新聞一(⬆)枚(🏎)も(⏭)讀(🛍)(dú )めなくなつて(🚻)しまつ(🆓)た(🏆)。俺は、この(🥏)まゝ馬鹿になつ(💐)て行くのかと思つた。
「芳? (⛑)――うん、(🚪)芳(🕉)か。」さう母親が分(fèn )ると、「そ(⏬)れ(🌚)さ、まだ墮りね(🚬)えどよ。體で(🍜)も惡(è )くしねえばえゝ。」(🙀)と云(yún )つた。
が、何時(🐛)の間にか、その生命の(🍨)もとでのやうな土(🐟)地が、「地主(zhǔ )」(🏣)と(🔇)いふものに渡つてゐた。父親(🌐)は、(🏅)ことに、(⛑)死ぬ(🍅)前、そのことばかりを(👤)口(🔱)にして(🕉)、グ(🔓)ヂつてゐた。源(♍)(yuá(✌)n )吉(🐽)は、そ(👍)れを(🦋)き(🗿)く度に、子供(🌩)ながら、(🛀)父親の氣持が分(😁)ると(📤)思つた。源(yuán )吉(💴)が地(😛)(dì )主の足にかじりついたのは、さう無意味(wèi )な理由からではなかつた。「畑(tián )は百姓のものでなければならない。」さう文字(zì )通り(🕷)はつきりで(🌪)はなくても、このことは、源(💢)吉(🐦)は十(shí )一、二(èr )の時か(😶)ら(🐣)、(🔏)父(fù )親の長い經驗(🥠)と一(📕)緒に考(kǎ(🗞)o )へて(🦆)きてゐた(🚠)。
「それど(🍜)ころか!」源吉(jí )はさう思つてゐ(⭕)た。
「(📃)この野(😫)郎達案(🐽)(àn )外、皆強(💲)情だ(💇)! 土ん百(bǎi )姓の癖(🏞)に(👳)生意氣し(🍳)やが(❎)る(⛺)と――」
幹部(🐃)の百姓と(🕘)、校長先生(shēng )とは、すぐこの(🐔)結果を、村中の百姓に一時も早(⬇)く(🤡)知(zhī )ら(💧)せ(🍶)て、皆を極度(🚡)に激昂(🏨)させ、そ(🕗)の滿潮に(🐄)乘(chéng )つた勢(shì )ひで、や(🥈)つ(👴)て(🙅)の(🚈)けなければならな(🏭)いことを相(xiàng )談(tá(🌕)n )した。――「鐵(🤾)は赤いうち(🔞)に」! そして、一(♑)方、先生が町へ(⬇)行(🐞)つて(✖)、賣(🍉)却の交渉(🍯)(dié )を濟(🕐)ませて置(🌺)くことが、勿(wù )論必要な(🌌)緊(🍦)急(🤪)事(shì )だつた。
「(💨)ホラ(🕹)、校長(😹)先(♏)生!」母がど(👃)な(🏪)つ(🛶)た。
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