「妙みょう(♐)なもんだね、選(🤰)挙(❔)(jǔ )なんて。」
次郎は、(😘)そ(📂)んな対話の中にも(🚕)、(📨)友(📓)(yǒ(🎾)u )愛塾(shú )に課された大きな問(🐰)題(🔣)があると思(🕥)った。そして(🕔)、かれら(♿)の話(🦈)がどう発展(👱)し(🕊)ていくかを興味(wèi )を(💼)もって(📣)待(dài )っ(🚢)ていた。かれ(👒)らは(🆒)、し(🏀)か(🚸)し、(🍍)笑ったあと、急に口をつ(🔼)ぐ(📽)んでしまった。次郎が(🎁)大便(🎬)所(suǒ )の中にいること(🕺)をだれかが思(🏔)い(🕖)出(chū )して、(⛽)みんなの(🔥)おしゃべり(🥅)を制止する合い図をしたものらし(🏓)い。
「(😀)私は(🚺)、君らを(✈)、良心を(👡)もった自主的な(🌮)人間(jiā(🤥)n )としてここに迎(yíng )むか(🏣)えた。だか(♉)ら(🥄)、かりに君(jun1 )ら自(🏊)(zì )身(🥂)が、君らを機械(xiè )のように(🚃)取(qǔ(🎊) )りあ(👍)つかっ(🥎)て(🚚)くれとか、犬(📞)猫いぬね(🚨)このようにならしてくれとか、私に要(👶)求し(🚵)た(🎋)としても(🤔)、私には絶対にそれが(🕥)できない。私(🎼)は(⚽)、あくまで(🐵)、(😬)君らが人(🏝)(rén )間で(🛢)あ(👵)るこ(🚩)とを信じ、君(🧞)(jun1 )らに人間としての行動を期(qī )待(⛔)す(📰)るよりほかは(🧡)ないのだ(💩)。む(🏄)ろん私(sī )も、人間の世の中(📋)に、(🍱)強制の必要が全然ないとは思っていない(😧)。弱い人間に(🔎)と(🔈)っては、や(🆕)はり(🛐)それが必要(🌗)(yào )なこともあるだろう。時に(📔)は、それが弱い人(🕉)間(😛)を救う唯(wéi )一ゆい(🌩)いつ(👕)の(🐽)方法(fǎ )である場合さえあるのだ(🎽)。それは私にも(🗄)よく(🍽)わ(📰)かって(🌠)いる。しかし、私は、君らがこの塾堂(💐)の生活(😏)にもたえないほど弱い人間(👵)で(🙈)あると(🚲)は(🅾)思ってい(🌰)ないし、(😬)また思い(🏉)たくもない。だか(🕜)ら、私は、君(jun1 )ら(🌲)が何かの強(📅)制力(🍕)にたよるま(💪)えに、ま(🏥)ず君ら自(😷)身(shēn )の良心に(👡)たより、人間として、君らの(🐝)最善(🥛)(shàn )をつくしてもらいたいと(🕺)思(🍟)(sī )っているん(🎄)だ。君らが、ほんとうにその気(🚏)になり(🔊)さえすれば、(🤽)少(shǎ(🍮)o )な(🚛)くとも(✏)、この塾堂(🧔)の生活ぐらいは、何の(👑)強制もな(💩)しに運営(📐)していけるだろう(🌳)と、私は信じている。君(🏖)ら自身も(🖌)、人間で(🛤)あ(🥉)るからには、その(📞)ぐ(🎴)らい(👭)の自信は(📓)持っ(💊)てい(🖕)てもいい(🍫)だ(😷)ろう。いや、持って(📠)いなければならないは(🧥)ず(🧑)なのだ。もし君らに、それだけの自信、――人(rén )間とし(🤐)てのそれだけの誇(🧦)(kuā )ほこりも持(🙃)て(㊗)ない(✂)とすると(〽)、私(💹)(sī )とし(🌧)ては、もう(🏛)何も言うことはな(🚶)い。明(mí(🐾)ng )日(rì )からの(💏)行事(🗨)(shì )計画をたて(📕)ることも、まったく必(bì )要(📧)(yào )のない(🎤)ことだ。……どう(🔹)だ(🌱)、飯島君(jun1 )、やは(Ⓜ)り強(🎆)制(🐇)がなく(👘)てはだめかね。」
「はじめ(🔜)から、自分(fè(🙋)n )が室長だとき(✨)め(🐥)てかか(🚫)って(🗯)い(📽)るんだから(🧔)、かなわないよ。」
そして、次(🗣)郎のほうをちょっと(⬇)ぬすむように見(jiàn )なが(🛤)ら、
次(cì(😠) )郎は、(🏐)そ(🛤)の中(✡)の「ぼくの(🌃)ほうは(📘)たぶん変更はあるまいと思(sī )うが」(🏫)とい(🔃)う文句が気になった。もし恭一だけの(🌷)考えで日取り(🤡)がきめ(🚧)られるものだ(👰)った(🧜)ら、そんなあ(🛡)いまいな言い(🛏)かたを(👱)する(🍛)わ(🎊)け(🔐)がない。これはだれかほか(⏺)の人の都(🏌)合を念頭(tóu )にお(🌇)いてのこと(💳)ら(🛏)しい、もしそう(🌅)だとすると(🕴)、それは道江みち(🥃)えの着(🥈)京の(🌽)日取りにちがい(😠)ない(🎻)のだ(🕖)。
「飯島なんかも、そうだろ(🏗)う。」
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