(🐁)無邪(🐋)気な(🌃)学生等は(📂)学士の(🥠)机の周囲ま(🔣)わりに集(jí )って、口を開(kāi )くやら眼を円(🥀)く(☔)す(🚖)るやらした。学士(shì(⏬) )がそのコップの中へ(🏽)鳥か鼠を入れると直(🚔)ぐに死(sǐ )ぬという話(➕)をすると(♏)、(🥇)そ(💹)れを聞いた生徒の一人がす(⛴)っくと(🌡)起(♊)立たちあが(🍂)った。
(✨)この半(bà(🏺)n )ば(🎶)家庭(🎖)のような学校か(🏀)ら(💇)、高(🐶)瀬は(🗻)自分(🏌)の家(👻)の方へ帰って行く(🌨)と、(✉)頼んで置(🥈)い(🤕)た鍬く(🕸)わが届いて(🕺)いた(🚕)。塾で体操の教師(🐨)(shī )をしている小(xiǎ(🉐)o )山が届けてくれた(💙)。小山(🌱)の家(🐐)は町(📵)の鍛冶かじ(🐕)屋だ。チョ(👤)ン髷まげ(🕦)を結(jié )った(🙄)阿爺(yé )おとっさんが鍛う(🎎)っ(🌠)てく(🌒)れたのだ。高瀬はその鉄の目方の可成かなりある(😒)ガッシリと(🏆)した柄の(🏐)ついた鍬(🍯)を提げて、(💀)家の裏(🚋)に借りて置いた畠の方へ行った。
「ヒドイものですナ――(🍞)」(〰)
「どうです、我(wǒ(🥂) )輩(bèi )の指は」(🍫)
「(🥍)今度誘いに来たら、断(duàn )っ(📷)ちま(🗼)え(💵)。――吾(wú )家うちへ入れ(🏇)ないようにしろ――真実(🔍)ほんとに、串(📀)談じょう(🔗)だんじゃ無いぜ」
学(🙀)士はこの家(jiā )の子のことなどを親(🔎)(qīn )達(📹)(dá )に尋(xún )ねながら(❔)、(🔑)手(📰)酌(📡)で始めた。
「(😄)そ(🚧)れは、君、誰も知らない(🤺)――」
「関(🐈)わな(🛬)いんじゃな(📗)く(☔)て、(🥓)関えないんでしょう……(🍰)」
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