「(🥟)秩(📋)序を破って、正義がどこにあ(📱)るん(📆)だ(👆)。」
(🏪)と(📹)、大(dà(🏗) )沢はその生徒を見て、
「(🏞)しかし(🎰)、本田、こ(🍒)のまま(🤟)放っとくと危(⚫)いぜ(🈴)。ことに狐の奴と来(lái )たら執(😖)念しゅ(🔚)うね(🕘)ん深いからな。頬ぺ(💔)たを下級(jí )生に(😉)ひっかかれ(🤣)て默っちゃおらんだろう。」
恭一は(🔶)、やっと(💔)答(dá )えて、眼をふせた。
彼はそん(🥫)なふう(🚨)に思っ(🎉)た。また、お芳と(🥇)の関係(🐩)についても(🔜)、乳(💾)母やはいつまで(🤥)自(zì )分を子供だと思っ(💛)ているんだろう、という気がして(🛸)いた(🖲)。尤(yóu )も、この気持のなかには、何かし(✋)ら、ま(🏤)だ割(gē )りきれないもの(🚦)が残(cán )って(⛪)いた。ゆ(♊)さ(🔵)ぶる(🤘)と、底から、にが(🍑)いものが浮い(🕞)て(💔)来そうな気(🐛)さえした(👂)。「(💗)一(yī )番(🔳)(fā(📵)n )」や「偉い(🎩)人(ré(🍆)n )」を微(wēi )笑(💷)(xiào )をもって読ん(🎛)で行く彼も、「今度の母さ(💐)ん」の(🎭)くだ(🚠)りになる(🛌)と(⛑)、だ(🥩)から、い(🎰)くぶん(🤽)顔がひきし(🕯)まって(🚔)来た(🛣)のである。
彼(bǐ )は、そこで、ちょ(🎢)っとうしろをふ(♿)りかえってみた。すると雨天体(📮)(tǐ )操場の中(zhōng )から無数の視線(⛳)がまだ自分を覗のぞいてお(🌉)り、その視線(xiàn )の一部を遮っ(🖕)て、二(😰)人の五年生が(👂)入口(🐇)の近くに向(⏰)きあって立(〽)っているのが見え(🛒)た(🐈)。その一人(rén )は三つボタンであり、もう一人は最初に(🐐)演説(shuì )し(🍎)た生徒だった。
「いいで(🔸)す、うるさくたって、卑(bēi )怯者になるよ(💄)り、よ(🦔)っ(♊)ぽどま(🦏)しで(🙇)す。」
と(🕝)にかく(🔣)、こ(🆒)のこ(🎊)とは、彼(🌀)が中(zhōng )学校(🚰)の先生(shēng )に(👻)かけ(🌓)ていた期待が大きかっただけに、彼をこの(💂)うえもなく(👝)淋し(🧒)がら(📪)せた(🥩)。そして(🌄)、ある先(🐺)生の授(🥓)業のおりなどは、そ(🛢)の時間(🏟)(jiān )じゅう、小(xiǎo )学(🍟)校(xiào )の教(😪)室で権(🎙)(quán )田(🏜)(tiá(🔛)n )原先生(shēng )に教(🗳)わっ(💪)て(💄)いた(🔘)頃の(🍛)ことを(🎅)思いうかべて、筆(bǐ )記帳に(🌵)その似(📀)顔をいく(🗨)つも書(shū )き並(bìng )べて(🔐)いた(🥈)ことさえあ(⛴)った。しかし、一(yī )ヵ月、二ヵ月(🤮)と(👣)た(✴)つ(📛)うちに(🐥)、中学校とい(😨)うところは、ど(♐)うせそうしたものだ(💵)、(🤮)と諦めるよ(🏒)うにな(🍢)り(🗼)、その淋(🎩)しさも、いつと(🚗)はなしにうすら(🥗)い(🏸)で行(háng )ったの(🌀)だった。
「うむ、小さい時(🏨)から乱暴だ(📱)っ(🥝)たよ。しか(🔜)し(🛶)、この頃(🍳)はそうでもなかったん(🎐)だが(🛺)……」
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