フェラ 動画《クリムゾン えろ ゲーム》2行目ライン
クリムゾン えろ ゲームあらすじ
しか(🏆)し、つ(🐻)ぎの瞬(shùn )間(jiā(💋)n )しゅ(📧)んかんに、かれの頭にひら(🍔)めいた(🔈)のは大河(🔴)無(wú )門(mén )のこと(🆔)だっ(🍻)た(🛌)。か(👂)れは(🔫)、すると(✌)、(👥)もう飯島(🚀)の存在を忘れて、大(dà )河(💶)(hé )の姿を便所のあちら(💩)こちらにさがして(👯)いた。
田川は、それ(✅)まで、眉根まゆね(🚼)をよせ、小首をかしげて、いやに深刻(kè(🅱) )そうに畳たたみの一点(🏕)(diǎn )を見(🚇)つめてい(🕉)たが、(🍈)だしぬけ(😝)に自分の名を(🤪)よば(🏠)れて、飯島とはちが(🕕)った意味で、あわ(🕧)てたらしかった。しかし、かれ(😖)はす(👏)ぐにはこたえなかっ(🏳)た。こ(🔟)たえる(🛅)かわり(😓)に(🎽)、何度も小(㊙)首を左右(yòu )にかしげ直し、するどい眼(yǎn )で畳を(😮)に(🕡)らみまわ(😥)した。それから、(👰)朝倉(cāng )先(xiān )生のほうを(🌷)まとも(😻)に見て(🎳)、(👲)そのしゃがれた声(shēng )を(🤷)とぎらし(🎡)がちにこたえた。
もう、その(🌿)ころ(🚠)には、廊下(📈)を(🕋)行き来す(🤧)る塾生たち(📆)の足音(🐛)も頻繁ひんぱんになり、ほ(📵)うぼうから、わざとらしいかけ声や(☔)、と(📎)ん(😥)狂(💓)き(🏫)ょうな笑い声などもきこえていた。ゆうべ(🖥)の懇談(tán )会(🍸)(huì )で分(fè(🥅)n )担(🌽)(dān )ぶん(🔂)たんをきめ(🥦)、か(👔)れら自(zì )身の室はもと(🤰)よ(⚓)り、建物(🕦)(wù )の内部(👹)を、講堂(🕹)や、広間や、便所にいたるまで、全部清(qī(⛔)ng )掃せいそうすることに(💳)申(shēn )し(🍶)合(🌗)わせてい(💽)たので、か(🈂)れら(🧒)も、まが(🥪)りなりに(🔉)も責(zé(💢) )任だ(🥉)けは、果たさなけれ(🎷)ばな(🕜)らな(💮)かったし、それに(🤛)、(⚓)きびしい寒さと、お(🙇)たがいの眼とが、(🕦)か(🌡)れらを、外(🚽)見(🌂)だけでも、いかにも忙いそがしそうな活(huó )動に(🈵)駆(qū )かりた(🌯)てて(🔃)いたの(👪)で(🔺)ある。
次郎(láng )は近づ(🌐)い(🔄)て(🥃)行って声を(🐪)かけ(🏡)た。
もっと(📷)も(🎥)道(dào )江(🎏)に(🤶)たいして(💮)自分の抱(😏)(bà(🔻)o )い(👰)だ(🐞)い(⛓)ている(🐪)気持ちに(🙏)、兄がまだま(🔡)るで気(qì )がついていないらしいのは(😏)、あり(💟)がたいことだ。しか(🔨)し、(🔉)だからといって、二人がむ(🏣)つまじくつれだってやって来るの(♟)までを、ありがたく思う(💂)わけにはいかない。痛いきずは(✴)、どん(🍱)なに(💤)用心(⬇)ぶか(🤝)くさ(💹)わら(🐿)れても(📡)痛(🍺)いのに、ま(🥠)して(🥙)、そのきずに(🤬)気(🌽)がつ(🕥)かない(🚲)で、無(wú(💫) )遠(🐨)慮(lǜ )ぶ(📤)え(🔅)んりょ(🐋)にさ(🛠)わられ(🥛)ては全くたまったもので(🍄)はない(💡)のだ。
大(🆑)河は、あきれたよ(🗺)うに、その手(🍌)ぶりを見(jiàn )つめて(🌤)立ってい(🔱)た。次(🗾)郎(⛔)は、(🛣)しかし(🚢)、それには気づ(🧕)かす、おなじ乱(luà(📃)n )暴(🛰)な(🥟)調子で、つづけざまに(👀)三(🐹)(sān )四十も打(🚀)つと、急にぴたりと手を(💄)やすめた。そして、半(🍶)ば笑(🐍)いながら(🍹)、(💫)言った(😘)。
田川は、それまで、眉根まゆねを(⚫)よ(🌵)せ、小首をかしげて、(❌)い(😊)や(🕑)に(💸)深(🔔)刻そうに畳(🖖)たた(🌝)みの(🐭)一(🙆)点(diǎn )を見つめて(㊗)いた(🛏)が(🤟)、だしぬけに自分(✉)の名をよばれて、(🏬)飯島(dǎo )とはちがった意(💈)味で(💑)、あわてたらし(🐨)かった(🔥)。しかし、かれ(🕉)はすぐ(📒)にはこた(📔)えなかった。こた(🆖)えるかわりに、何度も小首を左(zuǒ )右に(🌭)かしげ(🐟)直し、するどい(🤓)眼(yǎn )で畳(dié )をに(🏩)らみまわした(😴)。そ(🐡)れから、朝倉(cāng )先生のほ(🎿)うをまともに見て(🔽)、そのしゃがれた声をとぎらしがちに(🚊)こたえた。
解散するまえに(🚊)、朝倉(cā(🐉)ng )先生が言(🕢)(yán )った。
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