先生は、次郎の顔を見(🍣)ると、手帳(🚾)をひらいたま(🔧)ま、たずねた。
次郎は、朝倉先(xiān )生らしく(🍖)ない(🌮)詭弁きべんだという気がしてさび(🦒)しかった。か(📘)れは語気を強(👌)めて言っ(✋)た。
塾(shú )生たちのある者(🦕)にとっては、朝(cháo )倉先生のそうしたや(🏳)り方が、非(🤓)(fēi )常に皮(🌨)肉に感じら(🔳)れた。
次郎が、寒そうに(🎟)肩かたを(😷)す(💼)くめながら(🎇)、言うと(🛂)、
解散するまえに、朝(cháo )倉先(xiān )生が(💠)言った(🍬)。
板木を打っていたのは、はたして大河無(🍩)門だった。シ(♏)ャ(🍑)ツにズボンだけし(🚞)か(📂)身につけてい(🍤)ず、足(zú )袋たびもはいてい(🕢)なかった。し(✡)か(⏲)し、(😖)べつ(🔋)に(👳)寒そうなふうでもなく、(👸)両(🍲)(liǎ(👒)ng )足をふんばり、頭(🥩)から一尺ほ(🛥)ど(🍨)の高さの板(🌽)木(🏾)を、近(🛏)眼(yǎn )鏡(📒)の奥おくから見つめて、いか(🕟)に(💵)も念入(🗨)りに、(💤)ゆ(📲)っくり(🤐)と槌(chuí )つち(🚔)をふ(👅)るってい(🎺)た。
と、次郎はちょっと(⛏)考えていたが、
田(🤓)川は、(🔹)それ(✝)まで(🥅)、(👊)眉根まゆ(🐽)ねをよせ、小首を(🔼)かしげ(🕹)て、いやに深刻(🥌)そう(🗺)に畳(dié(🎫) )た(🐙)たみの一点(🌙)を見つ(🏿)めて(🐗)いたが、(⏮)だしぬけに自分(fèn )の名(mí(📱)ng )をよばれて、(🧙)飯島とはちがった意(yì )味(〽)(wèi )で、あわてた(🕴)ら(😺)しか(🤶)った。しかし、かれは(⚡)す(🤹)ぐにはこ(😞)たえ(💌)なか(🍏)っ(🏮)た。こたえるかわ(🚫)りに、何(hé )度(dù )も小首(shǒu )を左右にかしげ直(zhí )し、するど(📧)い眼で畳(🌤)をにら(🚴)みま(😧)わ(🥏)した。それか(🍠)ら、朝(cháo )倉先生(😌)のほうをま(🚃)と(🍡)もに見て(🤦)、そ(⛷)のし(🌑)ゃがれた声をとぎ(🔄)らし(👂)が(🤩)ちに(👘)こた(🔫)えた。
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