「ぼくは、むろん、いけ(👹)ないと思(sī(🕔) )います。」(😕)
「お(🈴)しまいのほうは、(🚃)実(👠)は僕が打ったん(🏢)で(💦)した。」
「先(🐉)生(shēng )は、ぼくのやりそこない(♋)を、どうしてあか(🐵)らさまに話してく(♊)ださらなかったんで(⭕)すか。」
かれは心(xīn )の中で強(qiá(🍙)ng )く(💢)否定(dìng )した。し(👹)かし(🥎)、否定した心(💇)そのものが(🕠)、やはり、ふだ(⛏)んの(🥛)秩序を失(🙅)っ(🏆)た心で(🎢)しか(🛰)なかった(🤫)の(🎸)である。
七(qī )時(shí )の朝食までには、(🖼)まだ(📭)二(èr )十分(😏)ほどの時間があり(✍)、(🕔)その間(🌧)に(🌐)食事(🛐)当番(🔎)は食卓(zhuó )し(🔈)ょくたくの準備(🦂)をやり、そのほかのものは、自由に新聞(🏇)に目(🍽)をとお(🔣)したり、私用をたした(🏷)りするのだ(😰)った。次(🏳)郎(láng )は、い(🌃)つも(🌁)なら、こんな時(♉)間にも、で(📞)きるだけ塾生たちに接触せっしょ(👒)くして、(📯)か(🛵)れらの感想をき(🚄)いた(🏩)りす(🐶)る(🎟)のだ(🚖)ったが、今日は、広(guǎng )間を出ると(♋)す(🌒)ぐ、(🐰)塾(😩)(shú )長(zhǎ(🕎)ng )室(🐨)(shì )に行き、朝倉(🕘)先生(shēng )に(🏯)向かって、なじる(🚶)ように言(🐇)っ(📧)た。
とこ(🤜)ろで、かれの言葉(yè )が終わるか終わらな(🍢)いうちに(😧)、(🎉)二三(🧠)の室から、(🎾)急(jí )にさわが(🚠)し(🌓)い(😘)人声や物音が、(📉)廊(lá(🌩)ng )下(🥊)をつた(✡)って(🐈)きこえだした。
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