「それは、(🐳)君、(🖊)誰も知(🌔)らな(💶)い―(🗺)―」(📣)
「(🐋)一年の御稽古(⚡)(gǔ(🈁) )けいこで(🍮)も(🆗)、しばらく休ん(😍)で(🚢)い(🕡)る(🔗)と、(🤨)ま(🐀)るで当(dāng )ら(⏪)ない――なんだか冗談のよう(🔦)で(😩)すナ」強弓(gōng )をひく方(🍽)の(💓)大尉も笑っ(🐚)た(🌧)。
学(xué )士(🦅)はこの家の子のこと(🏃)など(🤫)を(🎖)親達に尋(🛐)ねながら、手(shǒu )酌で始めた。
「(📒)ホ(👒)ウ」と子安は眼(yǎn )を円(🛍)くした。
子(zǐ )安は(🛋)先(🥣)へ別(bié )れて行った(🚢)。鉄(zhí )道(dào )の踏切を越した高い石垣(yuán )の(🏊)側で、高(♟)瀬(lài )はユックリ歩いて来る学士を待受けた。
休(🦄)み(🥀)の時(🌹)間毎(🐉)(měi )に、高(gāo )瀬は窓へ(🔽)行っ(🏈)た。極(🍡)く(🐸)幼(yòu )少(🍍)おさ(🚓)ない時の記(🌖)(jì )憶(yì )が彼の胸に浮(🕴)ん(💴)で来た。彼(🤴)は(😬)自分(fèn )も(🛂)また髪を長くし、手造(🖼)りにした藁(gǎo )わらの草(cǎo )履(😧)を穿いていた(♉)よう(🔶)な(👊)田舎の少(shǎo )年であ(🦋)ったことを思(sī )出(chū )し(🎴)た。河へ抄(✒)すくいに(⭕)行った鰍かじ(🧓)かを思出(chū )した(🤐)。榎(📏)えの樹きの(➖)下で橿(jiāng )鳥(niǎo )かしどりが落して(🚰)行っ(🐤)た青(🎉)い斑ふの(🔝)入(🏊)った(❇)羽(🍈)(yǔ )を拾(shí(⛵) )ったことを思(sī(⛸) )出し(🈳)た。栗(lì )の樹(🧓)に居た虫を思(sī )出(🐼)(chū(❓) )した。その(🗯)虫を踏み潰(🖋)つぶして、緑色(sè )に流れる(🦓)血(xuè )から糸を取(📄)り、酢すに漬け、引(yǐ(🙏)n )き延ばし、乾し(🐒)固め、それで魚を(🌯)釣ったことを(😯)思(sī )出(😨)した。彼は又、(🙍)生き(👟)た蛙(😾)(wā )を捕(🎑)つかまえ(🈶)て、(🚖)皮を剥はぎ、逆さに棒(🔖)(bàng )に差し(😏)、蛙(🗿)の肉(ròu )の一(yī(🧔) )片ひ(💭)ときれ(⛩)に紙を添(🔑)えて餌(🤥)(ěr )えさをさがし(🤬)に来(👮)(lái )る蜂(🗑)(fēng )はちに与え(🕐)、(🔍)そ(🈷)んなこ(🍁)とをして蜂の巣の在(zài )所ありか(🐐)を知ったこと(🤨)を(😱)思出し(🍰)た。彼は(🔦)都会(♈)(huì )の人の知ら(⛰)ない蜂(📣)の子(🥞)のような(👵)も(😸)のを好んで(🎬)食っ(☔)たばかりでなく、田圃(🆔)側(cè )に葉を垂れて(👤)い(😔)る「(⏫)すいこぎ」、虎杖(🥙)いたど(🤕)り、(💆)それか(🎑)ら「すい(🙎)葉」(🛏)という木の葉で食べ(😇)られる(🧤)のを生でムシャムシ(💷)ャ食(shí(🏖) )ったことを思出した。
そういう学士も維(📣)(wéi )新(xīn )の戦争に出た経歴のある(🤾)人で(👑)、(💛)十(shí )九歳(suì )で(🧥)初(❎)陣ういじ(🌒)んをした話がよく出(chū )る。塾では(🔊)、正(🔏)(zhèng )木(mù )大(👝)(dà )尉(wè(🛅)i )はもとより、桜井(jǐng )先生も旧幕(mù(🕓) )の旗本はたもとの一人だ。
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