しば(😰)らく沈默が(😚)つづいたが、大(dà(😢) )沢(zé(🏑) )はにこにこして、
(母(🛫)さんやお祖母(⛺)さんな(🥄)ん(🏷)かを相手にするのが、ばか(💂)ばかしい(💏)。)
(🔚)誰よりも感激(🍡)したの(⛔)は(🏉)、恭一だ(🤺)っ(🔤)た(🎒)。正(🎠)義(🎫)感(gǎn )の鋭い(🔢)わりに、気(qì(😂) )の(🥦)弱い彼(🎊)は、大沢(👦)のこの(⭕)言葉(🐟)で、力強(🧚)い支柱を得たような(🖊)気がした。彼は、何よりも、(🔕)それを次郎のために喜んだ。そして、そ(🆑)の(📚)日の授業が終(🐼)るまでに、彼は、(💩)次郎の生(shē(⬇)ng )い立(lì )ちや(⚾)、彼自身(👈)(shēn )の次郎についての(💚)考えなどを、何も(🎵)かも、(🛳)大沢に打ち明(míng )けた(🕔)。
「いったい、何(😗)(hé )というん(🎯)だい(🐈)、そいつの(👰)名は(🧔)?」
「あるとも(⚾)。わ(🚄)れわ(🐂)れは(🙂)も(🔗)っと堂々たるところを(🤴)見せ(🐲)て(🥉)やるさ。少くとも、狐(🔥)の奴みたいな、へ(🕚)まはやらんよ。あいつ、自(🗜)分か(🔬)らわなに(❓)飛び(👓)こ(🌠)んだようなものだからね。」
(🏈)彼は、し(🎁)かし、彼(bǐ )のそうし(👏)た孤独をたいして(🚕)淋しいとは感じ(🌽)ていな(🏾)かった。また、憤りや侮蔑(miè )の念(😓)も、た(🛎)びかさな(🔉)るにつれて、次弟に(🕡)うすらいで行(háng )き、あとでは、(🍃)かえって、同級生に対し(📗)て憐憫に似(🔀)た感じをさえ抱くようになった(🍩)。こうした感(🤥)情の変化(🔼)は、彼(🙋)にとっ(🥉)て(🤛)、元(🍢)来さほど不自然(rán )なことでは(📆)な(⛰)かった。そ(📣)れは、(🌓)つまり(🍼)、彼(bǐ(🔯) )がかつ(🥋)て(🕠)算(suàn )盤(pán )そろばん事件で、弟の(🤑)俊三に対して示(shì )した感情の変化と、同じ(🙆)ものだったので(📞)あ(🐌)る。
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