半(🌂)蔵は家(🌜)の外(🛍)(wài )にも内にもいそがしい時(shí )を送っ(❄)た。水戸浪(😆)士をこの峠の(🛥)上(🐯)の(🚡)宿場(🛶)(chǎng )に迎(yíng )えるばかりにしたくのできたころ、彼(🎠)(bǐ(🍀) )は広(👇)い囲炉裏(lǐ(🙆) )ばたへ通って、そこへ(⛺)裏二階(📀)(jiē(🦗) )から母屋もやの様(💓)子を見に来る(💲)父(fù )吉(jí )左(🏎)(zuǒ )衛門きちざえもんとも一(🔮)(yī )緒にな(🚣)った。
「半(🚡)蔵(🌁)さん、まあ(🌿)話してお(🔕)い(✴)でなさるさ。」
よう(🃏)やく(🈹)十(shí(🥊) )月の下(💱)旬にはいって、三人の庄(zhuāng )屋(🆕)(wū )は道中奉行からの呼び出しを受けた。都(dōu )筑(zhù )駿(🏇)河つづ(🌎)きする(🤬)がの役宅には(🌭)例(🌕)の徒士(🌆)目付かちめつ(🍷)け(🤐)が三(sān )人(🔏)(rén )を待ち受け(🤘)て(🗄)い(⛲)て、(💛)し(😏)ばらく一(yī )室(🤘)に控え(⛹)さ(🗳)せた後、訴え所じ(💌)ょ(✍)の方へ(🍉)呼(hū )び込(rù )んだ。
「その話ですが、山(shā(🥢)n )国兵部という人はもう七十以(🏌)上(🦗)だ(⬜)そうです(👴)。武田耕(🎶)雲斎、田(tiá(🦌)n )丸稲(😪)右衛門、この二人(🗒)も六十を越してる(☝)と言いますよ(🛸)。」
三人の庄(zhuāng )屋(🚲)には、道中(zhōng )奉行(há(📢)ng )から江(jiāng )戸(hù )に呼(hū(🎣) )び出され、諸大(🌐)名(📶)通行の難関(wān )たる木(🙎)(mù )曾地(dì )方の事情(🃏)(qíng )を問(wèn )い(🤚)ただ(💨)され、たとい(㊙)一時的(🔲)(de )の応(🏜)急策(cè )た(🕘)りと(📻)も宿駅(😖)補(🍪)(bǔ(🖲) )助のお(🍳)手(shǒu )当て(⛴)を下付された意(🛫)(yì(🔇) )味が(⚫)、このお触(chù )れ(🏃)書(🎈)の(😙)発(🕳)表(biǎo )で一層はっきり(💘)し(🥜)た。
香(😓)蔵は中(👖)津(jīn )川にある問(🎓)屋(wū )の家(jiā )を出(chū(💧) )て、同(🕛)(tó(🥨)ng )じ町に(👡)住(🐶)む景蔵(zāng )が住(🍋)居すま(🖤)いの門口から声をかけた。そこは京都の方から景(jǐng )蔵をたよって来て身を(🐕)隠し(✂)たり(⛑)、しばら(🧗)く逗(🏆)(dòu )留と(💋)うりゅうしたりし(🎱)て(👘)行くよ(🚛)うな幾多の志士た(👽)ち――(🏗)たとえば、(🐴)内(🌵)藤頼蔵ないと(🚟)う(🌠)らいぞう、磯山(shān )新助いそやましん(♑)すけ、長谷川鉄(zhí )之進はせがわてつのしん(♑)、伊(🙉)藤祐介いと(🦗)うゆうすけ、(⛲)二荒四(📧)郎ふたら(🍶)し(🥋)ろう、東(🚤)(dōng )田行蔵(🌕)(zā(🔶)ng )ひが(🍴)しだ(🎴)こうぞう(🌱)らの(🙍)人たち(🐋)を優にか(✈)ばいうるほどの奥(ào )行(háng )きの深(shēn )い本陣(zhè(🌜)n )である。そこはま(👳)た、過(guò )ぐる文久二年(nián )の夏(👶)、(🧚)江戸(hù )屋敷の方か(🚗)ら来(lái )た長州(zhōu )侯の一行が木曾(🕡)街道経(jīng )由(💉)(yó(🍧)u )で上(📆)洛じょうら(📙)くの途次、か(🙊)ねての藩論(lùn )たる公武合(😁)体、(😢)航海遠(📣)略(luè )から破(🎡)約攘夷(yí(🍜) )じょう(🔙)いへと、大き(🧔)く方(📰)向の転換を(🤥)試みるための中(💃)津川会議を(🚀)開(🕵)(kāi )いた由緒(xù )ゆいし(🐗)ょの深(🚁)い家(jiā )でもある。
「半蔵さ(🧘)んはまだ若(ruò )い。」と幸兵衛は言っ(🤷)た。「ま(🔃)るきりお(⛽)役人(rén )に誠(🏗)(chéng )意のな(🕯)いもの(🧖)なら、一文(wé(🆙)n )もん(🍨)だってお(🏮)手当(🚮)て(🚽)な(🔡)ぞ(🦔)の下(xià )がるもんじゃ(🗽)あり(🌫)ません。」
(🥚)この(🎏)一団はある一(🗿)派を代表(🖋)するというよりも(☝)、(🍖)有為な人(🤠)物を集(jí )め(🐉)た点(🍋)(diǎn )で、ほ(🌰)とんど水戸志士の最後(hòu )のもの(🎱)であった。その人数(🌃)(shù )は、(🐷)すくなくも九(⏱)百人の余で(⛏)あ(🍪)った。水(shuǐ )戸(🔎)領内の郷校に学(xué(🔜) )んだ子弟が、なんと(🔉)言っても(🦐)そ(✡)の中堅を成す人たちであった(🦄)のだ。名高(gā(🌕)o )い(⛎)水戸(📧)の御(yù(🌕) )隠居(烈(liè(🛄) )公(🚩)れっこう(㊗))(🥃)が(🦉)在世の日、領内(😀)の各地に郷校(🤷)を設けて武(wǔ )士(🐶)庶民の子弟に文武(wǔ )を(🍛)習わせた学(xué )館の組織はやや鹿児島か(👇)ごし(🔜)まの私学校(🥛)に似て(⛺)い(🔋)る。水戸浪(😎)士の運命(📠)をたどる(💘)には、(❌)一(yī )応彼らの気(🍻)質を知らねば(📥)ならない。
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