次郎(📭)は、先生の言葉(🧐)がますます(🌙)激(🏝)し(🛷)くなっていくのにおどろいた。先生(🏖)は(🌺)、(😹)あるい(🕉)は(🕌)、(🏯)昨(🐵)日の入塾式に(🧖)お(🔶)ける平木中佐の影(🔍)響(⏭)(xiǎng )えいきょうから(🙍)、できるだけ早(zǎo )く塾(🔩)生たちを(🤖)救(👏)い出そうとし(🌨)ていられるの(📪)かもしれない。しか(😳)し(💄)、それにし(🐸)ても入塾したばかりの青年たちに(🏹)話(💮)(huà )す(🥙)言葉(😖)としては、あ(🛶)ま(🥀)りにも(🕳)激し(🔼)すぎる。これで(😀)はかえっ(🌲)て逆効(🚦)果(⛑)を生(⛔)むの(😶)ではあ(🎄)るまいか。
「おしま(👛)いのほう(⏳)は(📕)、実は僕が打ったんでした。」(🥢)
かれ(😦)は、(🏖)そのつめたい(🛸)空気の針をなぎ払はらうように、ばたばた(🏚)と部屋中にはたきを(🏎)かけはじ(🕟)め(🏧)た(🥨)。
飯島(dǎ(🏔)o )の(👂)足音がきこえなく(🛁)なると、小便所の(🏦)掃除(🔽)をしてい(😢)た四人が、(⏮)かわるが(🖊)わる言った(📑)。
二(🏧)(èr )人は声(shē(🐛)ng )を(📚)たてて笑(⏺)った。次郎は、し(⛸)かし、すぐ真顔(👋)まがおに(📭)なり、
みんな(🚉)が出はらってしまうと、次郎も一週間ぶりで解放された時(😥)間(🤪)を(🚺)持つことができた。い(😑)つもだと(🐅)、さ(🙅)っそく読(dú )書をやるか、空(kō(🛹)ng )林庵く(🤠)うりんあんに行って(🤨)、朝倉先生(shēng )夫妻とゆっくり(🚞)話しこむ(🎦)かするは(🔛)ずだ(🚎)ったが、今日(rì )は、(🔊)事(🔓)(shì )務(🈲)室(shì )の隣(🚃)となりの自分(fèn )の部屋(🎛)で、(🏓)机によりか(🤫)かったまま、(🕖)ながい(🕌)ことひとりで考えこんでいた。
と、先(👓)(xiān )生(🦎)は(🤜)、か(♿)なり(🚾)間をおいてから、つづ(♓)けた。
六 板木(🧢)の音
かれは、自(zì )分(fèn )の部(❣)屋の掃除(chú )をす(🦋)ますと、そっ(🍞)と事務室(🔝)との間の引き戸をあけた。いつ(📣)も(🉑)なら(⛩)、(😺)そのあ(🎤)とす(🌈)ぐ事(shì )務(🚪)室の掃除(🥐)にと(😸)りかか(🦋)る(⚾)順序だったが、しばらく敷(fū )居し(🎠)きいの(🐻)と(🌤)ころ(🤑)に突っ(📁)立って耳をすました。そ(🍿)れから(🐜)、足音を(🌖)しのば(🌫)せ(🙋)るよう(🍒)にして入り口(kǒu )に近づき、(👷)ドアを細目(🍩)にあけて(🍱)、板木のほうに眼をやった。板(📼)木(😔)は、(💌)事務室前の廊下(xià )ろう(✈)かと中廊下(xià )との(💇)角に、斜な(💽)なめ(🉐)向きに(📡)かかって(🍌)いたのである。
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