日本《吉沢 明歩 無 修正 流出》2行目ライン
吉沢 明歩 無 修正 流出あらすじ
「しかし、(🔛)昨日(🛳)からのあいつの態度(⏲)が証(zhèng )明(míng )してい(🔧)るよ。なるだけいい子に(🌺)なろうとしているにち(👥)がい(🛒)ないんだ。」
それ(📣)でも、その日(🌸)(rì )は、森川の教員適(😈)(shì )性審査(🥐)以(yǐ )上(shàng )に大した出(chū )来(lái )事(⏫)もなく、ひけ時(shí )から(🥒)二十分もたつ(🐊)と、校(✍)内に(📪)は(🐈)生(🈸)徒の姿は一人も見ら(💬)れなくな(🙁)った。ただ先生(📝)たちだけが(🍱)校(xiào )長の帰(📹)(guī )りを(🌪)まつために居残(💂)ってい(🐂)た(🐄)が(🐆)、もう話の種も(🏿)つき(🈵)たら(😩)しく、どの先(xiān )生も(🥦)、いかにも所在しょざ(🐤)いなさそうな(🌔)、そ(🥝)れでいて何(🔵)となく落(🗨)着きのない眼をして(🔧)、教員室(shì(⚾) )を出(⛲)たりは(🤔)いった(💣)りし(⬅)ていた(🤬)。
と(📗)、徹(chè )太(🌄)(tài )郎はち(💄)ょっと考えてから、
「こまるわ、あたし。」
「まさ(♐)か一生(👶)(shē(🕉)ng )の(🏑)大事ではあるまいね。」
「しかし、(🗻)それな(💨)ら、なおさら(🎂)こんな時には(🚋)活躍(🚌)しそ(🏔)うなものじ(🐛)ゃな(💾)いか(👛)。」(🚀)
道(dà(🧠)o )江の家は、(👵)馬(mǎ )田と同(🚫)じく橋を渡(dù )った向こうの村(📱)(cūn )にある。彼(bǐ )女(nǚ )が学校(🔀)の帰りに、(✨)大巻や本田に用(🕘)があ(🎺)って、橋を渡らないでまっすぐこ(🔹)ちらの土(tǔ )手(🌩)を行くことはしばしば(🦀)だが、き(🐏)ょうの様子は決してた(🈯)だごとで(🏪)はな(🔪)い(🛬)。彼女は、或いは毎(měi )日(🐙)のように(😍)馬(mǎ )田に(〽)学校の帰りをおびや(🚱)かさ(📯)れ(🎫)てい(🚵)るので(🎾)は(💱)あるまい(🐏)か(🐠)。次(🈴)郎は、ついこな(🔪)いだ自分の家の階(jiē )段の上で(🐆)、(🏡)道(dà(🥘)o )江と馬(👸)田が出っ(⏳)くわした時の(🔥)ことを思いうかべ(🐂)ながら、そん(💅)な(🌳)ふう(🍕)に考(🐤)(kǎ(🍱)o )えた。
「そりゃあ、道江さんがここから(🌙)学校に通うの(🈲)はいい。そうする方が一(yī )番いいと思(sī )う(🚲)んだ。しかし(😷)、学(xué(⏮) )校(xià(🛳)o )の行きかえ(🕤)りに、次(🚴)(cì )郎君(🔑)(jun1 )が道(🔈)江(jiāng )さ(🚳)んの用心(🚹)(xīn )棒になるのはどうかと思うね。」
「(🤡)君、や(⭐)け(🖍)になって(👦)い(♉)るんではな(🤔)いかね(❤)。」
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