日本《トガヒミコ えろ》2行目ライン
トガヒミコ えろあらすじ
次(🐽)郎(lá(🖲)ng )はちょっとまごついた。し(🐕)かし(⛵)、す(🈯)ぐ(📯)、一層(👒)力(lì )り(🌂)きんだ調(🌜)子(🏬)で言(🎡)った(🎶)。
「本(💙)田はどうだ(🈺)。四(sì )年(🦐)生(shēng )にバックしてもら(🥂)いたいの(🅰)か(🆚)。」
「すると、(🐦)あいつ(🚋)らにぺこぺ(🎢)こする方(fāng )が(🎨)いいん(🌌)ですか。」
次(cì(👌) )郎の頭には、一年おくれ(💪)て中学校にはいった自分のことが(💱)、自然に浮(fú )か(🚔)んで(➖)来た。が、彼の考えは、す(🤐)ぐまたも(🥢)とに(🍃)もど(🐙)っ(🦉)てい(🌞)っ(🅿)た。
「(💙)狐がわなに飛(😹)びこんだっ(💢)て！ そ(🛒)い(❇)つは(🥗)面白い。いっ(🍂)たいどうした(🌠)って(🔂)いうんだい。」
「うむ、去(⛸)年一度入学試験で失敗し(🛵)たん(🍢)だ(🔲)が、それ(🔋)から一年(🐵)(niá(🍷)n )ばかり、(🍾)しょっ(🐯)ち(🍟)ゅう(👟)、(🐻)い(💖)ろんなことを一(yī(🚲) )人で(✉)考え(🎙)ていたようだ。」
「いいとも。今からいっしょに行(há(🧑)ng )こう。」
「(🏛)すると、あいつらにぺこぺ(🆕)こする(💌)方(fāng )がい(🐖)いんで(🚳)すか。」(🚂)
彼はそん(💮)なふうに思った。また、お芳と(📨)の関係(xì )につい(❎)ても、乳母やはいつまで自(😗)分(🐶)を子供だと(🥊)思(🎍)っ(🛣)て(💞)いる(🏯)んだろう、とい(🎖)う気(🎳)(qì )が(🐍)していた。尤も、この気持(🤚)のなか(🦋)には、(⏫)何(🦔)かしら、まだ割りきれないものが残っていた。ゆさぶると、(🔋)底から、にがいものが(🦃)浮いて来そうな気さえ(🍨)した。「一(🌅)(yī )番」や「(👆)偉(🚌)(wěi )い人」を微(wē(📱)i )笑を(😻)もって読んで行く彼(bǐ )も、「今度の母(🚲)さん」のくだりになると(🏣)、だ(❤)か(💙)ら、いくぶ(⏮)ん顔がひ(🤜)きしま(🖤)って来(lái )たので(💡)あ(💲)る。
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