あのつ(🚳)るから切(😐)りたての新し(🌮)い色つ(🖍)や(😴)のを、どかりとそこへ置(❇)(zhì )い(🛅)た時は、だれでも子供のようにうれし(🎞)い(😓)。新しい(🌆)秋の(🍀)みのりですか(📏)らね。ほかの(🔺)家と同じように、姉のところでも青(qī(🐂)ng )い夕顔(🛬)を輪切(qiē )りにし(🔳)て、(🐰)か(㊙)ん(🧚)ぴ(😒)ょ(🥤)うに造(📁)るしたくをしました(🌯)。まずその輪切り(🚟)にしたや(🚫)つをまないたの(🏕)上(🍲)に(🌦)のせ(🐉)ます(🥤)。薄くけず(☝)っ(🈲)た二本の竹(🎄)がまないたの上に平(🐹)行(háng )に打ち(🦂)つけ(🚀)て(🐆)あります。額ひたいつきもまだ若(🚮)々しい薬方(🖼)くすり(🐎)か(📵)た(🍷)の若者なぞが、細身のほうちょうを片手に、(🏄)腕まくり(🔘)で、そのまない(🤯)た(🚏)の前にすわったと(🏻)こ(🌶)ろ(♌)は絵にしても見た(🏗)いほ(🎮)どさわやかなものです。ほうちょうが(🆗)順(🏧)に(🤥)動いて、輪切りにされた夕顔(📔)が二本の竹の間をすべ(✌)って行きますと、そこか(🗃)ら生(shēng )の(🌉)ま(😶)ま(💸)のかん(⏲)ぴょう(🥡)が生まれ(⤴)てき(📏)ます。どうかすると五六尺(chǐ )あまり(❓)もあ(🕎)るような長い長(🤱)いやつも生まれてきます。それ(🦖)を日にあて(🧜)風(fē(🈳)ng )にかわかしてかんぴ(🔃)ょ(🉑)うに造(👅)りあげるので(💡)す。田(🕔)(tián )園のふ(🤕)ぜいはそ(🥚)んな(🔅)ところにも(🐐)深い(🤡)ものがあ(💐)り(🏔)ました。
人(🅱)の世(shì )は(🧞)ふ(🌗)しぎ(💹)なものですね。その時わたしが木村先(🥕)生(🌱)をお(🎈)たずねし(🚽)な(⛳)かっ(🍑)たら、小諸義塾こもろぎじゅくのあることも(🈂)知らなか(👈)ったで(🐃)しょうし(🈯)、先(xiān )生の教育事業を助け(🆔)るようにとのご相談も受けなかったで(👊)しょ(🚱)う。わ(⛵)たしはよく考えた(😥)上で(📲)とお答(dá )えして、いったん東(dō(🚲)ng )京へ帰りました。ただ(🕓)先(👒)生(🏼)のよ(🌀)う(⚾)な人(ré(🍣)n )が小諸あたりに退(tuì )いて、学校を建(jiàn )て(🚷)、地(dì )方の青年を(㊙)相手に(😂)田園(yuán )生活というものを(💿)楽(〰)しんで(🛎)おら(📬)れるの(🌇)をゆかしく思ったことでした。
(📵)墓(🧐)は死(sǐ )んだ者(💄)のため(🏗)に(🍸)あるの(🌡)ではなく(🐓)て、(🙌)生き(㊙)残る者のためにあるの(💕)だと、あ(🌌)る人もそう申しま(🌃)したっ(🎎)け。
五月(📶)の菖(🚌)蒲(pú )しょうぶが男(💄)の子にふさわ(🛃)しいように(✴)、桃の花(🛠)はおのずから少女に(💍)ふさわし(🔞)い(📣)。長い花(🥟)ぶ(🎯)さを(🚡)うなだれ、花(📢)べんの胸をひろげて、物思(🤙)いに沈んだ(🚄)ような海棠か(🔌)いどうのす(🐲)が(🤮)たは、とうてい少女のもの(🐣)で(👍)は(🛺)あ(🖐)りません。茶色(📊)で、やや赤みを帯(🐮)び(🌎)た枝の(🚕)素生(🎧)すばえに堅(jiān )くつけ(📠)た(🥫)あの桃のつぼみこそ(🍱)少(shǎo )女の(🥔)ものです。二(èr )尺にも三尺にも及ぶほ(💚)ど勢いこんで延(yán )び(⚫)てきてい(🎥)るよ(⏮)う(📁)なその素生すばえを(⏸)見(jiàn )たばかりで(🤫)も、おい先こもる少女の命(🎽)を思(sī )わせるものがあります。素朴そぼ(🍄)くに(🍆)ふくらんだとこ(💃)ろ(🙏)はかわ(🚱)やなぎの趣に似て、もっ(🙌)と恥(chǐ )を含(🧠)(hán )み、し(🥋)か(🌏)もおとめら(😴)し(⚾)い(🕧)誇りを(🏭)み(🛒)せているものは桃のつぼ(👤)みです。
「わか(🌜)めは(🕦)ようござ(🦑)んすかね(👥)え。」
お友(💹)(yǒ(❓)u )だちはみんな若(☕)かったころのことを思いますと、(🐙)わたしと(😡)、(🏐)同い(🔡)年のものもありませ(🎶)んでしたが、一番(fā(🏆)n )年上でも四(😁)つち(🚡)がいぐら(🌆)い(🥛)で、あるもの(🉑)は(🌮)三つ上、(💊)あ(➰)るものは二つ上(🆔)(shàng )、中にはわ(😓)た(😊)しよ(⚽)りも年(🐐)下のものも(🎮)ありました。
「ハーン(🎾)。してみる(👝)と、お前さまもさるなか(🙅)ま(🔒)か。」(🐅)
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