日本《野 乃 は なの パイズリ》2行目ライン
野 乃 は なの パイズリあらすじ
「(👾)さあ、パン上げるから、お出いで」と彼(bǐ )女は娘(🏣)を呼んだ(🎣)。
こ(⏰)うなると(⚾)教員(🌄)室も大(dà )分賑にぎや(🚂)かに成った。桜井(🀄)先生はま(🍳)だ壮年の輝きを失わな(⭕)い眼(🖱)付で(🔽)、(🧝)大(🔇)きな火(huǒ(🐵) )鉢を前に控(kòng )えて、盛んに話す。正木(mù )大(dà )尉は正(🌾)木大尉(🎟)で強い香のす(🧖)る刻煙草(🔈)(cǎo )きざみたばこを巻きながら、よく「軍隊に(😅)居た時分」を(🌮)持(🛺)ち(🍲)出(🛑)す。時には(💡)、(🥈)音吉(💋)が(📺)鈴を振(zhè(🎀)n )鳴(💠)しても、まだ皆な(❤)火鉢(bō )の(📻)側に話し込むという風であ(🍙)った。
(💀)と学士もそ(🌃)こへ来て(🦉)言(😧)って、高瀬に笑(💍)って見せ(🏈)た。
学(💊)士(💋)(shì )はチビリチビリや(😻)りなが(😞)ら(😐)、言葉(yè(🧣) )を(🏵)継(🗳)いだ。
と鞠(🏨)子(zǐ(🐩) )は首を振ったが、間もなく母の(🗡)傍(bàng )へ行(🐹)って(🕦)、親子(zǐ )でパンを食った。
血気壮(zhuàng )さかんなも(🥒)のには静止じっとしてい(🍴)ら(🎂)れないような陽気(🤜)だった。高瀬は(🐢)しばらく士族地(dì )への訪問も怠(🚒)っていた。しかしその日(rì )は(⛽)塾の(🗨)同僚を訪(🉐)お(🌮)となうよりも、足の向くままに(🥫)、好きな(😐)田圃道(🛵)を歩き廻ろうとした。午後に、彼は家を(🤜)出た。
「(🥋)鞠ま(🎃)あ(😉)ちゃんはどうしたろう」と高(gāo )瀬がこの家(jiā(📀) )で(⛷)生れた姉(zǐ )娘(🎂)の(☝)ことを聞いた。
と窓の方を見(🏎)(jiàn )る生(shēng )徒(tú )もある。庭(🍋)に出(📐)た(🚢)青年は(📖)桜の枝の蔭(yīn )を尋ね廻(huí )っていたが、(⛷)間(jiān )もなく戻って来て、捕(❓)えた(🌬)も(👲)のを学士に(👸)勧めた。
(🚨)お(👯)島はど(🧚)うすることも出来な(🐬)いよう(🍀)な(💌)調(diào )子で言(📨)って、夕方の空を眺(tiào )めなが(🌦)ら(🧦)立っ(🦖)て(🎛)いた。暮色(sè(🛵) )が迫って来(🕢)た。
高(gāo )瀬(🚜)(lài )と学士とは(🏻)懐古園(yuán )の方へ並(🐛)んで歩(🔻)(bù )いて行(háng )った。学士(🔶)は弓を入(rù )れ(🚧)た(🌹)袋や(⏳)、弓掛ゆがけ、(🆎)松脂くすねの類たぐいを(🐿)入れ(🧢)た鞄(páo )か(🈴)ば(🛶)ん(🥤)を提(🐷)げた。古い(⚾)城址じょうしの周囲(Ⓜ)まわ(🤼)りだ(🗿)け(🎐)に、二人(🥞)(rén )が添うて行く石垣の上の桑畠(👫)(tián )も往(wǎng )昔むかしは厳いか(😭)め(🚋)し(⚓)い屋敷(〰)のあっ(📰)たという跡だ。鉄(🚒)道(😩)のために種々(📂)いろ(🎮)いろに(🧘)変えられた、砂や(✝)石の盛り上(🚵)った地(dì(🧝) )勢が二人(🌒)の眼(🔭)にあった(🔄)。
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