それから、朝倉先(😆)生(shēng )は、何(♟)(hé )か(🚺)お(💟)か(🛬)しそうにひ(🏑)とりで笑っていたが、
次(cì )郎は(😖)吹ふき(🌕)だしたい気持(㊙)(chí )ちだった。同(🌽)時(shí )に、心の中で思(🈹)った(🐋)。
「出(chū(😌) )し(🐙)て(🐔)わる(🤘)いことはない。しか(🌔)し、出(chū )さないほうがいい(🔜)ん(❕)だ。少な(🏉)くとも(🎵)、今(🕉)朝(🤓)の話には、出さないほうがよかっ(📝)たん(🐐)だ。」
そのうちに、小(xiǎ(💤)o )便所(📩)の掃(➿)除(chú )が(㊗)終わ(🈺)ったら(♍)しく、そ(🏖)れ(➡)にかか(📸)って(💮)いた四(sì )人のうちの三人が、とん(📄)狂(🅱)(kuáng )な笑(🔦)い(🐙)声(🥫)(shēng )をたてながら、(➕)大便所の掃除をは(👪)じめ、あとの一人が、たたき(🦉)に水を流しはじめた。で(🌁)、(🤭)次郎(láng )は(✳)、二(🥝)つ目の大便(🏵)所(suǒ )の掃除をおわると(😵)、(📶)すぐそこを(🐄)去(🎹)って講堂のほ(🍠)うに行った。大河とは(😶)、(🛹)ついに言(🦔)葉(yè )をかわさないままだったのであ(🍮)る。
やがて(😜)先(😈)生(shēng )は言(yán )葉をついだ。
次郎(🐟)は、す(🐢)ぐには、その意味がの(🗳)みこめ(🧝)ないで、きょ(💥)とん(😋)としてい(🌩)た。すると、先生(⏩)は(🔵)、
次郎(láng )が入り口に立っ(🌉)て(⬅)様子(😰)をなが(🤙)めていると(🌭)、
「たい(🍋)てい(👇)は二重(🦋)橋を見て(🌗)、そ(🌥)れか(📪)ら銀座(zuò(🍳) )に行き(🦃)たがってい(🏇)た(⛽)ようでした。」(😈)
左(zuǒ )右(✔)の窓の下に、(🏒)小(📠)便(🍀)つぼがそれぞれ七つ(😊)ほど並ならんでおり、そこを四人の塾(shú )生が二(📤)人(👒)ずつにわ(🏺)かれて、棒だわし(😔)で掃除していたが、その中には、大河の姿は見えなかっ(🏒)た。
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