と軽(🔶)(qīng )い返事(⛺)をした(🚏)。
(🕷)子(zǐ )安(ān )は先へ別(bié )れ(🌁)て行(💙)った。鉄(🍮)道(dào )の踏(tà )切を越した高(✌)(gāo )い石(shí )垣(🕋)の側で(🦓)、高瀬(📓)はユックリ歩(🍐)いて(🍼)来(😁)る学(xué )士を待受けた。
「こりゃ(🍉)驚いた。尺二で(🚴)すぜ(🐚)。しっか(🧘)り御頼申おたのもうしますぜ」と大尉(😄)は新(xī(🌮)n )規(🌵)な的の方を見て矢(🕘)を番つ(🤼)がった。
高(gāo )瀬の胸に眠っていた少年(🦗)時(🙇)代の記憶(🖱)はそれから(🦔)それと復活(huó )いき(🍜)かえって来た。彼(👝)は(⏬)幾年(nián )とな(🥫)く思出したこ(🎗)とも無い生れ故郷の(📠)空(💁)で遠い山(shān )のかなたに狐火(✂)(huǒ )の(🍰)燃えるのを望(wàng )んだ(🌑)ことを思(🎤)出した。気(qì )味の悪い夜(📕)(yè(🔫) )鷹よ(😹)たか(😔)が夕方にはよ(🍑)く(💣)頭(😀)の(🗡)上(🍀)を(✈)飛び(🤭)廻ったこ(🚟)とを思(😐)出した。彼は(🏪)初めて入学した村の(🗳)小学校で(🧤)狐(🌺)が(🎴)ついたとい(👰)う生徒の一人(rén )を見(☝)たことを(🐫)思出(😯)した……(🆒)
学士は半(bàn )ば(🕺)独(dú(⏩) )語ひと(😽)りごとのよ(🛣)うに言っ(🍵)た(🧞)。
(➕)無(🧑)(wú(🔃) )邪気な学(xué )生等(děng )は(🎡)学(xué )士の机の周囲(❤)まわりに(🔻)集(🐿)って(😆)、口を開くや(🥙)ら眼を円くするやらした。学(xué )士がそ(🈲)のコップの中(zhōng )へ鳥か鼠(😳)を入れると直ぐに死ぬ(🙇)とい(⏫)う(🚭)話をすると、(👅)そ(🗽)れを聞いた生徒の一(🚽)(yī )人がすっくと起(🕐)立(🎡)たち(📞)あ(🦋)がった。
線路(🐯)側(cè )わきの柵(🐑)について先へ歩(🏒)い(🕊)て行く広(🚸)岡学士の後姿も(🕜)見えた(🍱)。
「高瀬(lài )さん(😷)、一体貴方あなたはお幾(👲)つな(🕖)んで(🤙)すか(🐝)――」
(🦏)この(🚇)光景さまを笑(🔅)(xiào )って眺め(👪)ていた高(gāo )瀬(🐄)(lài )は自分の方へ来た鞠(jū )子に言(yá(♈)n )っ(🕧)た。
休みの時(🍢)間毎に、高瀬(lài )は窓(chuāng )へ行った。極く(🍟)幼少(🥏)おさな(🐦)い(➗)時(shí )の記憶が彼(🚦)の胸に浮んで来た。彼は自分もま(🔖)た髪を長(🕢)くし(🐧)、手造り(😇)にした藁(🕜)わ(🕳)らの草履(🦂)を穿いていたような田(👉)舎(☝)の少(shǎo )年で(🌳)あったことを思(⛓)出した(📻)。河(🚠)へ抄(📁)すくいに行(🖌)(háng )っ(🗑)た鰍かじ(🛤)か(🍠)を思出した。榎えの樹き(💔)の下(xià )で橿(jiāng )鳥かしどりが落して(🥃)行った青い斑(bān )ふの入った羽(yǔ )を拾(🧤)っ(🚝)たこと(📭)を思(🏎)出した。栗の樹に居(jū )た虫(☔)を思出し(🙁)た。その虫(chóng )を踏み潰つ(🏻)ぶし(🥜)て、緑色(sè )に流れる血から糸を取(⏪)り、酢すに漬け、引き延ばし、乾し固(🌫)(gù )め、それで(🛎)魚(yú )を釣(🗒)(diào )ったことを(🚰)思出した。彼は又、生(👢)きた蛙を捕(bǔ )つか(📌)ま(🆘)えて、皮(pí )を剥(🎌)(bā(🌧)o )はぎ、逆(🌱)さに(♉)棒(bàng )に(🍶)差(💰)(chà )し、蛙(🌹)の肉(🙉)の一(yī )片(🚋)ひと(🍓)きれに紙(🎙)を添え(📗)て(🍤)餌え(🔆)さをさがしに来(lái )る蜂はちに与え、そん(🥕)なこと(🥂)をして蜂の巣の在所ありかを知っ(🧔)たこ(🌩)と(🌷)を思出した(🈶)。彼は都会(huì(🦑) )の人(rén )の(🆕)知らな(🎗)い蜂の子(🙈)のようなものを(🍐)好(hǎo )ん(⛱)で食(shí )っ(📼)たばかりでなく、(💻)田圃側に葉を垂(chuí )れている「す(📘)いこぎ」、虎杖(zhàng )いたどり(📛)、それから「すい(😐)葉」とい(🏒)う木(🎞)の葉(yè )で(😜)食(shí(⛹) )べられ(🌺)るのを(🙏)生でムシャムシャ食ったことを思(🏘)(sī )出した。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025