朝倉(🧜)(cāng )先(🚷)生(shēng )は(🚽)、手(shǒu )に(🤷)もってい(😙)た塾生(shēng )名簿(bù )を畳た(🏁)たみのうえ(🔭)になげだして、腕を(🏆)くんだ。そ(💣)して、か(🍀)なりながいこと、眼(yǎn )をつぶってだ(⏲)まり(🅿)こ(🏠)ん(🍎)でいたが、やがて眼をひらくと、ちょっと飯(🏬)島(🏃)のほうを見たあと、(💩)みんなの(🎖)顔を見まわして言っ(🤽)た(⬇)。
次郎(🔤)は、自分(🗣)の責任で(🧤)あ(🎷)る二(😘)つ(⬛)の室(🍄)の掃除を(🆒)終わ(🎟)ると、すぐ便所掃(🍝)除(chú )の手(🦗)伝いに行った。これは、かれが助(🎓)手として塾(shú )生活(huó )をはじめた当(dāng )初か(🍐)らの、一つの誓ちか(😷)いみたよ(🚳)うに(🅱)なっていた(🤣)の(🥡)である。
「例によって、指導(🏊)者がいるようですね(📐)。」
「べつにこれと申す心得(🈶)も(⤴)ご(🕘)ざいません。ただ定(🏛)めに従いまし(📣)てつ(🍿)き(🉐)ましただけで……」
「私(⛴)は(🐂)、君ら(🔝)を、(🍄)良心をもった自(㊗)主的な人間(🛂)と(📃)して(🏚)ここ(⛔)に迎むかえた。だ(😗)から、か(🐳)りに君ら自身(🤧)が、君らを機(👇)械(xiè )のように取りあつかってくれ(⛸)とか(🛴)、犬猫いぬねこのように(👽)ならしてくれとか、私に要求したと(🐃)して(🛰)も、私には絶対にそれ(🤽)がで(💘)きな(🔉)い。私は(🚺)、あくま(🐞)で、(🛋)君(jun1 )ら(🏴)が(📛)人(🎇)間である(🥗)ことを信じ(🌩)、君(jun1 )ら(😚)に人(🥄)間として(㊙)の行動を期待する(🔄)よ(🎭)り(🧗)ほ(⏮)か(🎶)は(🐽)ないのだ。む(🖋)ろん(🎽)私も、人(rén )間(😇)の世(shì(🈶) )の中に、強制(zhì )の(🚵)必要が全然(💉)(rá(🈯)n )な(🥛)い(🐫)と(🈸)は(🏋)思って(🛣)いな(💄)い。弱(🐈)い人間(jiān )にとっては、やはりそれが必要なことも(❣)あるだろう。時には(👮)、それが弱い(⛳)人間(jiā(🛡)n )を救う唯(♑)一ゆいいつの方法(fǎ )である(⛩)場合さえあるのだ。それは(😚)私にもよくわかっ(🐎)ている。しかし、私(sī )は、君らがこの塾堂の生活にもたえないほ(🆗)ど弱(ruò )い(🐬)人間(🐝)(jiān )であると(🤨)は思(🌐)っていないし、また思いた(🍥)くも(🐟)ない。だか(🧝)ら、(🚶)私は(🍖)、君(💡)らが何かの強制(✈)力(🙀)(lì )にたよる(💌)まえに、まず君ら自身の(❕)良心にたよ(📐)り、(🚶)人(rén )間と(🚪)して、君らの最(🛎)善をつくしても(😍)らいたい(⛄)と思(sī )ってい(👹)る(🥩)んだ。君らが、ほんとうにその気になりさえすれば、少なく(🔀)と(😈)も、(🔃)この塾堂の(🏠)生活ぐ(🤛)らい(🥒)は、何(hé )の強(🕹)制もなしに(🕟)運営していけるだろうと、私は信(🈯)じている。君(🏑)ら(🙋)自身(📛)も、人間であるからに(🕹)は、そのぐらいの自信(xìn )は持(🎖)っていて(🤳)もいいだろう。いや、持(🏋)(chí )っ(💩)ていなけれ(🤜)ばならないはずなのだ。もし君らに(👓)、そ(🕸)れ(👝)だけ(🦏)の自信、――(🤪)人間としてのそれだけ(🍬)の誇ほこりも持(chí )てない(💙)と(🤔)すると、私として(🏒)は(🗜)、(🏊)もう何(hé )も言うこと(🏿)は(♌)ない。明(mí(🔘)ng )日(rì )からの行(háng )事(🕰)計(🏕)画をたて(♏)ること(🍡)も、まっ(🚡)たく(🙇)必要のないことだ(🚢)。…(🐂)…(🎵)どうだ、(🔱)飯(fàn )島(🛵)君(🔔)、やはり強制がな(👥)くてはだめ(🕡)か(👹)ね。」
開(🏐)塾かいじ(🎳)ゅく(🥡)中(🤾)(zhōng )は、次(cì )郎(👰)は、朝(🍶)倉先生夫妻だ(💭)けを(🏏)空(🔥)林庵くうりんあん(📊)に残(😩)して、本(🔼)館(🕜)の事務(🔰)室(shì )につづく畳敷たたみじき(💁)の小(xiǎo )さな(🆒)部屋に、ひとりで寝起きする(🛍)こと(🍛)にしてい(🦇)るの(😿)で(😓)ある(📥)。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025