「(🆑)おい! (🗼)次(🐟)郎(⌚)ちゃ(🆑)ん(🌁)がいな(🏇)いぞ。」
みんなは(🚑)列を(🍲)くず(🏎)して、がや(👠)がや言い出(chū )した。それからしばらくの間、彼(🤶)らと次郎との(👋)間に論戦が交された。彼(bǐ )ら(👼)は、(🎻)あ(🤖)んな破れ(🥃)かか(🍩)った学校なんか(🐻)つまらな(🚓)い(😍)、と言った。次(⚾)(cì )郎(🌩)は(📘)、空家になった校舎(shè(🐯) )の中で(🥘)あばれるのは(📶)面白い、と(📲)言った。議(🦄)論は容(róng )易(yì )に(🥅)決し(👤)なかっ(🈯)た(🍣)。
「馬鹿(lù )にしてらあ(🕠)。」
「(📮)戸(🛫)板(🍕)、……戸板(bǎn )をもって来(lái )い、(💶)わけはない。」
二(🥗)三 蝗の首
(🛢)ところで(🕌)、(✍)空(🌻)(kōng )家にな(🛍)った校舎の中(zhōng )で、存分にあばれまわることは、彼らの予期しなかった新(xīn )し(👚)い(💮)楽しみだっ(🎏)た。第(🤬)一(yī )、(🍳)床(🔟)板の反響が、異様に彼ら(🗡)の耳(👑)を刺激した。壁(🌵)の破(pò )れ目(🐣)に(🎵)、棒を突っこんでこじ上げ(📁)ると、大きな壁(bì(🛡) )土がくず(👝)れ落ちて(🔑)、砲撃の瞬間を思(sī )わせるよう(👹)な(🎡)感(🌯)じを与(📊)えるのも彼らの興奮の(🎞)種(🍩)だっ(🌍)た。彼ら(📢)は、つ(🌋)いに、むりやりに(🛌)数枚の床(😔)板をはず(🕞)して、そこを(🔷)塹壕ざんごうになぞらえ、校(🕤)庭(🌩)から沢(🌨)山の小石を拾って来(lái )て、(💷)それを弾丸(wán )に(🐈)した。小石(shí )が(📚)土(tǔ(🎛) )壁にあたると土煙(🎷)(yān )が立ち、板壁にあたると(⏱)、から(🤐)からと音を立(lì )てた(🖊)。墓(mù )地や(🍍)鎮守の杜でやる戦争(zhēng )ごっことちがって、次か(🐽)ら次へと、眼の前に惨(cǎn )澹さんたん(🤔)たる破壊のあ(📁)とが現れるの(🏕)で、彼らはい(🌄)よい(🏙)よ興(xìng )奮し(🐏)た(🦌)。
「(🏚)わ(🍌)あっ!」
手燭(🎅)てしょくを畳の(🆘)上に置(zhì )きながら、(🤖)そう言っ(😳)て(🔂)、何か(🧟)重いもの(💳)を次(📴)郎の背(bè(❇)i )中の近(🦋)(jìn )くに(🎭)ほ(🎐)うり(⛄)出した(😂)。そ(😀)して、その(⚫)ま(🕐)ま下に降りて行ってしまった。
「戸板(bǎ(💳)n )、……戸板をもっ(🙂)て来(🚬)い、わ(🚮)けはな(🥨)い。」
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