「奥(ào )さん、御(🥪)精(jīng )が(🔞)出ます(🌐)ネ」
(🐑)と鞠(😠)(jū )子は首(🏗)を振ったが(🐱)、間(jiān )もなく母の傍(bàng )へ行(háng )って、(🛸)親(qīn )子でパ(💌)ンを食った。
と窓の方(🔯)を見る生徒(tú )もある(🥊)。庭に出た青年は桜(yīng )の枝(🈯)の(🍢)蔭を尋ね廻っていたが、間(jiān )もなく戻(tì )って来て、捕(💔)え(📐)たものを学士に勧め(⬛)た。
と窓の方を(📉)見る生(shēng )徒もあ(🐘)る。庭に出た青年(☝)は桜(yī(🈺)ng )の(😏)枝(⤵)の蔭を尋(xún )ね廻(👿)っていた(🖱)が(🎒)、間もなく戻っ(🎫)て(👲)来て、捕えたものを学(xué )士(shì )に(👹)勧めた。
極く(🐎)服装なりふりに関わない学士も、(🤬)その日(rì )はめずらしく瀟洒し(🏓)ょうしゃなネクタイを(🛸)古洋服(fú )の(🍩)胸のあ(🍾)たりに見せてい(🎟)た。そし(🤛)て高(🦆)瀬を相手に機嫌きげんよ(🎊)く話(🐄)し(🚻)た(🔖)。どうか(🦅)すると学士の口からは軽(qī(⛏)ng )い仏(🎗)蘭西(xī(👩) )語(yǔ(🐶) )など(🙎)が流(liú )れ(🐑)て来(⌚)た。
(🖌)血気(🌄)(qì )壮(🏈)さかん(⚫)なものには静止じっと(🗽)して(👲)いら(🈚)れ(⤵)ない(🔻)ような(🥗)陽(🔼)気(🔸)だった。高瀬(là(🐳)i )はしばら(🚷)く士族(🌾)(zú(🥎) )地への訪問も(🛬)怠っていた(🌧)。し(🧦)かしそ(🚞)の(🛬)日は(♟)塾(shú(🖲) )の(🚕)同(🤧)僚(📨)を(🅰)訪(fǎ(💄)ng )おとなう(⏰)よりも、足の向くままに、好(hǎ(👒)o )きな田圃(pǔ(🍧) )道を(🏸)歩き廻(⛰)ろうと(🏊)した。午後に(🐰)、彼は(🏼)家を出(chū )た。
学士は華(huá )やかな大学時代を想(xiǎng )い(⭐)起(qǐ )したよう(🥟)に言って、(🥄)そ(🍪)の(👏)骨を挫くじかれた指(👷)で熱(rè )球(qiú(🔄) )を(📿)受け損じた時の真似まねまでして(💫)見(jià(⛷)n )せた。
「鞠(🏫)ち(🔖)ゃん、吾家(🎪)おう(🐕)ちへお入り」と彼女はそこいらに出て遊んでいる(🏢)子供(🎬)を呼(🛐)ん(😤)だ。
奥(🍥)さんは性(⏪)急せっ(💭)かちな、しか(📧)し良家に育(yù )った(🏌)人(rén )らしい調子(zǐ(🍒) )で(🚥)、
(🚟)と復(🎸)た先生が(🔗)言った。
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