日本《フェラ 募集》2行目ライン
フェラ 募集あらすじ
「心(xīn )苦(📍)しければ、君自身(🏈)で何と(💑)か始末(mò )したらいいだろう。原因はもともと君(🏤)にあ(🛴)るん(🚉)だか(🍀)ら。…(🍥)…(💛)私は、板(bǎn )木(🐗)の音そのものを問題にしただけなん(🤤)だ(🥤)。」
「そ(🥘)の(👅)時(shí )、実は(🔂)大(dà )河(🚭)君(jun1 )にいわれたこともあるんですが、あ(🔘)と(🎛)でゆっ(🥗)くり先生(🐮)に(😾)教(jiāo )えて(💶)いた(👎)だきたいと思ってい(🕌)ます。」(🚼)
「(♐)もっと(🎴)考える？ ふむ。腑(🔡)ふに落ち(✍)なけれ(🗒)ば、腑(📄)に落ちるまで(🌿)考えるよりない(🏸)だろ(⚾)う。自分(🍭)で考(kǎo )え(🌄)ないで、人の言(yá(🚲)n )うこと(🚮)をう(🤖)のみ(🐠)にする生活なんて、(👝)まるで意味がないからね。」
もうその(❓)ころ(🏇)には、塾生たち(😀)は、室内の掃除整頓をすべ(🤨)て終わって、最後に、廊(láng )下(🆗)や、玄(xuá(🚟)n )関げ(🏗)んかんや(🏕)、そ(🌹)のほかの出(🕷)入(rù )り口の掃除(chú )にかか(🕴)っていると(📗)ころだ(🛵)った。むろ(🐙)ん(🎑)そうし(🍇)た(🐄)掃除も(🥉)、分(🕚)(fè(👩)n )担ぶん(📒)たんは一通りき(🆔)まっていたが、(🏪)厳密には境界が定められな(㊙)い(🧣)ために(🎢)、塾生たちは(🧕)かなり入り(🚎)み(🐿)だれていた。
(💼)中には(🤸)いっ(🏂)て(😞)見る(🌻)と、(🎷)もう掃除はすっかりすんでおり、(🔗)河瀬がス(📐)ト(🎀)ーヴ(🎋)に火(huǒ )を入れている(🎶)ところだった(🌵)。夫人は炊(🔺)事場すいじば(💒)の(🤧)ほうにでも(🐘)行(🦈)った(🎋)らしく、(🍈)朝(😱)倉先生だけ(🚐)が、ま(😸)だあたたまらな(🌳)いストーヴのそばの椅子(😴)に(💰)か(📮)けて、(🎃)手(🚲)帳に(🐄)何か書き入(🀄)(rù(💏) )れていた。
「起きだしたようです(🛍)。も(🐑)うだいじょう(🥇)ぶで(🔺)すよ。」
「つぎは(🕒)、そろそろ(🕠)県会議員(💙)とい(💴)う(✡)ところ(🐵)か(👎)ね。」
朝倉先生は、手にもっていた塾生名(🚾)簿を畳(🥓)たたみのう(🍮)えになげ(🔠)だして(🚐)、腕(🐆)をくんだ。そして、かな(💒)りながい(🛥)こと(🛐)、眼(yǎn )をつぶってだまりこんでい(🐦)たが、や(🚇)がて眼をひらくと、ちょっと飯(📚)島のほうを見(⏪)た(🤪)あと、(🗂)みんなの顔を見(💑)まわして言(yán )った。
消燈まで(🏝)、こ(🐅)れといって(🎄)とりたてていうほどの変(biàn )わったこともなかっ(🛰)た。しかし(🦀)、大(dà )河(hé )無門(📹)が、かれ(💢)自身の(😨)希(xī )望(😹)に反(📶)して、(⌚)あま(🏽)りにも早(🚜)くその存在を(🕟)認め(🔌)られ、みんなの注目の的になったとい(🛌)うことは、この塾にとって、(🏞)よかれあしか(🔐)れ、(🙌)決(jué )して小さな(🛢)で(🏜)きごとではなかっ(🚍)たといえる(💁)で(🕯)あろう(🎳)。
「(😑)そりゃ(🚂)あそうだろう(🍈)。それがあ(👛)ら(💰)われる(🏜)のはまだ(🌘)早い(🌪)よ。」
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