「高(🔲)瀬(lài )さんに一つ(🍉)、私の大事な朝(🦎)顔を(🎆)見(📮)て頂きましょ(📖)うか」
「子(zǐ )安(ān )君(🌀)はナカ(⚪)ナカ好い身体ですネ――」
(🔖)馬(mǎ )に乗(chéng )った医(👸)(yī )者が二(èr )人に挨拶し(🏢)て(🗒)通(🤴)(tōng )った。土地に残った旧士族の一人だ。
(🦌)と(🍎)口々(🚿)に言(🎚)い騒いでいる生徒(tú )の前で、学士は身を反そらして、螫(⏲)され(🍪)まいとする様子をした。蜂はコ(🥧)ップの中へ押し入れられ(🧛)た。それ(🤓)を見(jià(🧒)n )た(🔦)生(shē(✈)ng )徒等(🎐)は意(yì(🌕) )味もなく笑った。「死んだ、死(sǐ )んだ」と言う(🚡)も(🗑)のもあ(🅿)れば、「弱(⛺)(ruò )い奴」と言(yán )うものも有った(🛢)。蜂は(🕺)真理(😔)を証するかのように、(🕣)コッ(🎏)プの(🚙)中でグ(🔙)ルグ(🔧)ル廻って(🤟)、(🛩)身を悶(🚾)もだえ(🗣)て、死(🎵)んだ。
「そう言(🦏)えば、仏(➿)(fó )蘭西の言(🥖)葉(🈵)というも(😺)のは妙な(🚒)と(🖌)ころ(🎸)に(🏪)洒落しゃれを含んでますネ(🎒)」
懐(🔇)古園(♑)とした大きな額の掛った城門を入って、(💈)二人(🔁)は青葉に埋(má(🍰)i )れ(🤵)た(🔆)石(🛍)垣の(🧣)間(jiān )へ(❇)出(💑)た。その(📈)辺(🅱)(fǎn )は(🌓)昼(🌦)休(xiū(🐾) )みの時(shí )間などに塾の生徒のよく遊びに来(❕)る(🏏)と(⛸)ころだ。高(gāo )く築き上げられ(🍂)た(🐠)、大(🌎)きな黒ずん(🍑)だ石の側面はそれ(🚑)に附(🤝)着した古(gǔ )苔と共に二人(📢)の(⚓)右にも左にもあっ(🙍)た。
(🗜)学士はこの家の子の(📭)ことなどを親達に尋ねながら、手(🕠)(shǒ(⏯)u )酌で始めた(🧖)。
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