最初の(🈲)日(🚞)(rì(⏰) )曜が来(🛩)た。開塾かいじゅくの日がちょうど月(yuè )曜(yào )だ(🍶)っ(⭐)たので、(🍙)まる一(yī )週間にな(🕜)る。
かれは、(🎑)そう思って(🗝)、われ(👺)知らず眼(yǎn )をひらき、(❣)塾生たちの(🎰)中(zhō(🌗)ng )に大河(hé )の顔をさ(🚢)がした(🎃)。かれは(👌)塾(👟)生(🚻)たちの静坐の姿(🎊)勢を直したあと、朝倉先(😫)生の横に斜ななめ(👐)向(🕜)(xià(🚠)ng )むきにす(🏅)わっていたので、(♍)よ(🎗)く全(🎋)体が見(jiàn )渡み(🥏)わたせたのである。
しかし、(❤)兄はお(🐕)そら(🎻)く道江(🐫)をつれて(🎙)来る。いや(👠)、かならずつれて来る(🛠)。そ(🏚)して(🥗)、(🍖)無意識な残(😵)酷(kù )ざんこくさで自分(🎼)の痛いきず(🚔)に(😁)さわ(🥇)ろうとしてい(💮)るのだ。二人(🔢)(ré(🌏)n )はあ(🍉)らゆる好意にみ(🎵)ちた言葉を自(📮)分になげかけ(💉)るだ(🏏)ろ(🔒)う。二人のむ(🛣)つまじさを三(sān )人に(🥔)ひ(😢)ろげるこ(🅾)とによって、(✳)二人は一そう深(🙃)いよろこびを味わ(🏩)おうと(🛳)つとめ(💤)る(🚖)だ(🧢)ろ(💮)う(📀)。二人はいろ(🏏)いろと過去(qù(🕙) )の思い出(♈)を語(🔑)るにちがいないが(📋)、(👿)その思い出の愉(yú )快(kuài )さも不愉快さも、三(🏔)人に共通するものとして語られるにちがい(🎉)ない。自分は、二(🍰)(è(🐈)r )人のそうした(🏋)無意(yì )識(shí )な残酷さにたいして、いったい(📘)どういう態(🍉)度(♏)をと(💸)ればいいのか。いや(🎈)、(🐾)どう(📱)いう態度(dù(🤩) )をとりうるとい(👬)うの(🏴)か。
(💸)そし(🐻)て、次(👭)(cì )郎のほうをちょっとぬ(🧣)す(🙎)むように(📴)見ながら、
飯島の足音(⏭)がきこえなくなると、小便所の掃(sǎ(⌛)o )除(💏)をしていた四(sì )人(🌝)(ré(🌏)n )が、かわる(🎿)がわ(🐙)る言った(👤)。
「(🎎)最初の(👖)朝にしては(🏓)、めずらしいことだったね。時刻が(🤓)非常に正確だったし、それ(😮)に、打(🍢)ち方がちっ(😏)とも寒そうでなかった。」
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