と声(shē(👰)ng )をかけて、毎(👜)(měi )日行(🛰)徳方(🚗)面(🔈)か(🚃)らお(🧐)さかなを(🌛)かついで(💻)く(👦)る男(🍊)が荷(hé )をおろすのも、その勝(🥨)手口で(♒)した。
小諸こも(🤑)ろの竹の子は、鴇(bǎo )窪ときく(😣)ぼという近在きんざいのほうか(⏪)ら(🏛)くる(😳)わ(🥉)らびを見て笑いだしました。小(🛣)(xiǎo )諸にはこんもりと(🏃)した竹(zhú )の(🐲)林と言えるほどのものは(😭)ほ(🔩)と(🌊)んど見当たりませ(🕣)ん。真竹まだ(👔)け、(🙄)孟宗(zōng )もうそうの類は、この地方に(📞)は十分(🐍)に(🕶)成(chéng )長しません。でも、細い竹のやぶがありまして、春先(🌨)にはそこから細(📌)い竹の子が頭を持(🍩)ち上(🔢)げま(🔣)す。
布施ふせさんはそれをよ(🤟)く覚えてい(🎭)て、(🐕)あ(🧐)る日わたしに歌(💟)(gē )ってみせてくれ(♿)ま(🕉)した。どうして布施さんの口(🛷)からそんな古(😜)い歌(gē )の節(jiē )が出てきたかと言い(🔗)ます(🕖)に、(💡)君の家(🕋)がら(📈)は(🈷)こ(🤝)の地方(fāng )の郷(xiāng )士として代々仙台侯に仕えてきた(💸)歴史が(🕝)あ(🏉)るからでし(➗)た。あの「さんさしぐれ」の(🐤)歌は、(💏)甲高(🎃)(gāo )い(🚱)女の声(shēng )よりも、むしろ(🔌)低いところ(🕵)を(🔖)歌(⛪)える男の声(shēng )に適してい(🙂)て、(🕎)ゆっくり歌(📽)うべ(📥)きもの(🏃)だそうです。あれをわたし(🐰)に歌って聞かせる間(⭐)、しば(😮)ら(📜)く布施さんは「時(shí )」と(📀)いうも(😓)のも忘れている(🧙)ようでした(📎)。いか(🏗)にも(🎽)ゆ(🏞)っ(🌳)た(⛵)り(🤠)と(🤭)迫(📋)らないでしか(👃)も(🕐)深(🆒)く(🈶)聞える古風な歌に耳(ěr )を(😃)傾けて(🏖)い(🍅)ますと、その抑揚のある節の一つ(🚬)一つ(🥀)が実(shí )に長くつづいて行きました(🏖)。切(qiē(🥄) )れたかと(💍)思うと、まだ続いて(👃)いるようなものでした。
(👜)その(🚚)おかたみ(🎀)はシナからでも渡(dù )っ(🧖)て来た陶(🔬)(táo )器らしく、(✈)厚手の焼(🔳)きで、青みがかった色つやまでが(😚)いやみの(😊)ない(💥)ものでした。あまりよく(🆙)でき(🗞)ているもので(💥)すか(🎪)ら、わ(🔴)たしがほめま(🐍)し(😝)た(😝)ら、姉は(💧)て(🤘)いねいに茶わ(🎧)ん(🆓)をふき、それをわたしの前(📐)において、(🤽)ほ(✳)しくばくれてもいいと(🔉)言う(💭)ので(💌)す。わ(🔃)たしもまだそんな古(gǔ )い茶わ(🌍)んをもらい受けて(📡)な(🌒)がめ楽し(🔙)む年でもありませんで(🛸)した(🐒)から、せっかく姉がそう言ってくれて(🚺)も、それ(🎠)をもらって(🚈)帰る気にはなりません。それに、そ(🈸)の茶わんは茶器でも(🛅)なくて古い食器です。いかによくできた陶(📐)器でも(🖨)、(🦃)むかし(🔞)の人(📧)が飯を(🌧)盛った(🛢)茶(🥠)わん(🕜)で食(shí )う(➰)気(qì )にはなれ(🎊)ない、や(💝)はり自分(fè(🕔)n )は自分(👦)の茶わん(🚳)で食いたいと思い(🏏)ま(😤)した。
老(lǎo )人はわたしのよう(🖇)な年(👭)(nián )のちが(☔)ったものをもよ(😟)ろこんで(🎸)迎(🐜)え(🌱)てくれ、い(📄)ろ(🤼)い(👬)ろな(🐕)話をし(👥)てくれました(🛒)。刀剣のことを書いた(🕢)本(běn )などをも(🗳)出して見(jiàn )せてくれました。その(💄)中には古(🏴)刀と新刀の歴史が図(🈚)(tú )でわかるように説き明かしてあ(📮)りましたが(🔰)、それぞれの流(liú )儀のちがいと言いますか、図(🔊)にあ(🚙)らわれた焼(😄)き刃(rèn )の模(mó )様がち(👚)ょうど(🤹)海(🅰)の岸に寄(jì )せてはかえる潮の花の紋のように見(⛰)(jiàn )えま(💳)した。焼き(🐂)刃の模(mó )様ほど刀(dā(🧛)o )鍛冶の気質(zhì )を(👖)よくあらわすものも(👣)ありま(💌)せん(💚)。ある(♏)ものはすなおに(🅿)、あるものはするどく、あるも(🗡)の(📉)は(🌡)花(📽)やかにというふうに。
(🥩)仙(xiā(👸)n )台(tá(😤)i )せんだいに東北学院と(👶)いう学校(🈚)があります。その学校へ(🚼)わた(🐹)しは年(🚨)若な一教師(🧣)と(👾)して行(🏛)くことになりま(🦂)した。母(mǔ )も(🥨)そのころは東(🤫)京(🖐)でしたが、その(⛪)母を都に残(🚨)し(👃)、お(🦆)友(yǒu )だち(🚟)にも別れまして、東京(🎒)上(🔸)(shàng )野(🚼)(yě )の停(tíng )車場から(🙊)ひ(🐍)とり(🎓)東北の空(kōng )に向かい(♿)まし(🕊)た(😦)。もっとも(🕶)、その時(shí )は(🛐)まったく(🔧)初めて(🕰)の(🏽)東北の旅でもありません(🚕)。それよ(✨)り以前にも一度(🚈)(dù )、汽車で(🚘)白(❎)河し(🤲)らかわを越(❇)し、秋草のさ(👌)きみだ(😮)れ(🐹)ているの(💸)を車の(⭕)窓からながめて、行っ(🎭)て、(🙀)仙(📖)台よりも(🌄)先の一いちの(🔞)関せきという(🎻)と(🖋)ころにある(📰)知り(🅱)人をたず(🌮)ねた(🎹)ことも(✳)あ(📈)ります。しかし(🌨)、こん(🕶)どはただの(🈁)旅(😊)でもなく(🕟)、一(yī )教師(shī )として出かけて行って、めずらしい仙台の地を踏ん(📸)だので(🏬)、(😩)にわか(❇)に東(🛩)京(🦑)のほうの空も(🈚)遠くなったように思(sī )われま(🙋)した。
一(🈁)方のか(🆎)わずに言(💒)わせると、千(👴)曲(🔦)川(chuān )は犀川(chuān )さ(🚴)いか(📽)わといっ(💙)しょに(👦)なってからがいい(🎪)、つま(🕷)り(🙋)川(chuā(🖲)n )中(⚽)(zhōng )島(dǎ(😝)o )から下しものほう(🍻)がいいと言いますし(🦖)、一方の(🔞)かわ(⏭)ずはまた、臼田う(📄)すだあ(👮)た(📑)り(😻)から上かみのほうがい(🌋)いと言いまして、たが(🍱)い(🤔)にそのこ(😇)と(🎍)を争(🏁)った(🥊)のです。どう(🤮)あっても千(qiā(💋)n )曲川は川下(xià )がいいと一方が言(yán )えば、(🍙)いや(🔕)、川上(shà(⛱)ng )がいいと一(yī(🕗) )方が(🚢)言い張り(🏘)ました。
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